發(fā)布時間:2023-06-08 16:30:42來源:魔方格
信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點 |
---|---|---|---|
初級班 |
適合人群:四年級以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。 |
L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th> |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。
成都成華信奧賽暑期培訓(xùn)班哪家好?選擇童程童美的編程課程,讓孩子體驗真正專業(yè)的編程學(xué)習(xí),專業(yè)的師資,完善的課程體系,寓教于樂的教學(xué)方式等,讓孩子在輕松愉快的氛圍中牢固掌握編程知識,通過有效學(xué)習(xí)和實踐,提高動手能力,分析和解決問題的能力等,促進孩子全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。
童程童美信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容:
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
學(xué)習(xí)語言:C/C++
授課對象:小學(xué)、初高中的學(xué)生。
能力培養(yǎng):經(jīng)過完整的解題訓(xùn)練課程,增強孩子邏輯計算能力,促進成績提升。
什么是信奧賽?
CSP 為非專業(yè)級別的能力認(rèn)證,分兩個級別進行,CSP-J入門組和CSP-S提高組。兩組認(rèn)證都設(shè)有初賽和復(fù)賽,認(rèn)證方式均為現(xiàn)場認(rèn)證,非網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證。第一輪認(rèn)證為筆試或機試,主要測試選手有關(guān)計算機方面的基本知識;第二輪認(rèn)證為上機編程,主要測試選手算法設(shè)計編程能力。
NOIP全稱為全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(省賽),是NOI的一部分。
NOIP每年由中國計算機學(xué)會(CCF)統(tǒng)一組織,在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。
NOI全稱為全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(國賽),即為人們熟知的“信息學(xué)奧賽”,是“五大學(xué)科競賽”之一,信息學(xué)奧賽的結(jié)果被部分學(xué)校拿來作為自主招生的錄取指標(biāo)之一。
*IOI:國際信息學(xué)奧林匹克競賽
課程:成都成華信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 學(xué)校: 成都萬象城童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: