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發(fā)布時間:2023-05-10 16:48:34來源：魔方格
信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。
1
鍛煉邏輯思維
2
增強工科能力
3
參加考試選拔
4
掌握未來技能
| 班型 | 適合人群 | 階段 | 學習要點 |
|---|---|---|---|
| 初級班 |
適合人群:四年級以上
|
L1
|
C++基礎語法、程序結構排序算法等。
|
| L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
| 中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結構、棧隊列等。 |
| L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡流、樹狀數(shù)組等。 | ||
| 提高班 | 適合人群:完成普及組學習 | L1 | 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
| L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
| L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
湘潭信息學奧賽暑期課程哪家好?童程童美信息學奧賽編程培訓班，主要面向小學四年級及以上的中小學生，課程內容主要使用C++語言培訓。學員可參加等級測評，如果您也想學習信息學奧賽編程就快來加入我們吧。
童程童美的信息學奧賽課程，會有基礎班、精英班以及班等多種班型，適合不同學習水平的學員來到這里系統(tǒng)的學習編程課程，在老師的耐心講解下，更多的學員能夠在這個過程中進行知識的鞏固，循序漸進的學習編程知識，從而科學有效的提高學員的編程水平。
正是因為系統(tǒng)全面的編程指導，趣味性的編程課程，讓更多的小朋友在這個過程中喜歡上編程，從而更加投入的學習編程知識，這為學員之后的編程學習也都能奠定堅實的基礎，能夠學習到更多實用的方法和技巧等，學員收獲頗多。
課程也都是按照小朋友的年齡特點給小朋友進行教學，結合小朋友的興趣愛好，在課堂中融入更多小朋友喜歡的學習環(huán)節(jié)，也能吸引小朋友的編程學習的注意力，對學員來說幫助很大。
童程童美的優(yōu)勢
線下線上一體教學
核心語法、詞匯、聽說訓練穿插于課堂之中，增加實戰(zhàn)與趣味性。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過編程教育將發(fā)現(xiàn)在編程領域有天賦的天才，為他們提供打開世界好機會的職業(yè)編程教育。
少兒編程對孩子的好處
提高邏輯思維能力
少兒編程學習的核心是編程思維，這有利于提高孩子的思維和邏輯能力，形成獨立思考、分析和解決問題的能力，改善孩子看待問題的方式，使其變得更加靈活和理性。
提高專注力
少兒編程學習可以通過編程游戲來吸引孩子的注意力，使孩子逐漸認識到編程學習的魅力，有助于提高注意力，使孩子獲得更多的成功。
形成了計算嚴謹、科學的態(tài)度
孩子學習編程需要耐心，因為一個小符號可以影響整個過程，所以孩子應該專心。這也有利于孩子形成近似計算嚴謹、科學的態(tài)度，對待學習和生活。
開發(fā)特殊技能
編程學習的目的是提高孩子在編程方面的表現(xiàn)。因此，孩子們接受專業(yè)和系統(tǒng)的編程學習，有助于孩子們發(fā)展特殊的計算機技能，并向程序員和IT人員發(fā)展。
課程：湘潭信息學奧賽培訓班 學校： 長沙湘潭童程童美少兒編程培訓 咨詢：
