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發(fā)布時間:2023-03-22 09:34:28來源：魔方格
信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。
1
鍛煉邏輯思維
2
增強工科能力
3
參加考試選拔
4
掌握未來技能
| 班型 | 適合人群 | 階段 | 學習要點 |
|---|---|---|---|
| 初級班 |
適合人群:四年級以上
|
L1
|
C++基礎語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
|
| L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
| 中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。 |
| L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡流、樹狀數(shù)組等。 | ||
| 提高班 | 適合人群:完成普及組學習 | L1 | 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
| L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
| L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
嘉興信奧賽編程班哪家強?童程童美的信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(簡稱NOIP)，由中國計算機學會統(tǒng)一組織，全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。小、初、高中或其他中等專業(yè)學校學生可報名參加聯(lián)賽，聯(lián)賽分初賽和復賽兩階段，參加初賽者須達到一定分數(shù)線后才有資格參加復賽。初賽考察通用、實用的計算機科學知識，以筆試為主。復賽為程序設計，須在計算機上調(diào)試完成。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。
信息學奧賽課程特色
1.課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
2.程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
3.規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，增加學習效果。
4.全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。
能從信息競賽學到什么?
1、訓練邏輯思維能力，提升數(shù)學認知水平。信息學競賽除了特有的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之外，還涉及大量中小學數(shù)學知識，學習信息學競賽可提升學生數(shù)學認知水平。
2、提升編程能力，在NOC比賽取得更好成績。
3、任何行業(yè)都離不開計算機，離不開編程，學習信息學競賽能為未來就業(yè)做好準備。
4、培養(yǎng)對編程的興趣，提升專注力，減弱對電子產(chǎn)品的依賴。
課程：嘉興信息學奧賽培訓班 學校： 浙江嘉興童程童美少兒編程培訓 咨詢：
