發(fā)布時(shí)間:2023-03-06 14:59:05來(lái)源:魔方格
信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強(qiáng)工科能力
參加考試選拔
掌握未來(lái)技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
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初級(jí)班 |
適合人群:四年級(jí)以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線(xiàn)性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線(xiàn)性篩、二分法樹(shù)狀數(shù)組等。 | ||
中級(jí)班 | 適合人群:六年級(jí)以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。 |
L2 | 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹(shù)狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢(xún)、拓?fù)渑判颉⑵胶舛鏄?shù)等。 |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹(shù)上差分樹(shù)鏈剖分等。 | ||
L3 | 線(xiàn)性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的表達(dá)能力。
福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班哪家口碑好?童程童美信息學(xué)奧賽少兒編程課程專(zhuān)為少兒設(shè)計(jì),覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段,教學(xué)上采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法探索世界,分發(fā)揮孩子的空間想象力、邏輯思維等,提升孩子學(xué)習(xí)興趣,伴隨課程的推進(jìn)而深入,各課程階段可無(wú)縫銜接,從而增加孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
童程童美少兒編程擁有自己的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),其中有來(lái)自國(guó)際大學(xué)軟件工程的技術(shù),經(jīng)過(guò)對(duì)老師的能力進(jìn)行打磨,如從編課能力和給孩子上課等一系列環(huán)節(jié)上,層層把關(guān),直到熟練掌握所有業(yè)務(wù)之后才能正式授課,每月對(duì)教師進(jìn)行“+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉學(xué)科的培訓(xùn),實(shí)行“嚴(yán)格選拔、實(shí)力雄厚定期培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)。
C++算法少兒編程課程內(nèi)容
1、熟練掌握計(jì)算思維中的環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;并熟練掌握計(jì)算思維運(yùn)算符及級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組和函數(shù)。
2、熟練掌握計(jì)算思維中的變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;熟練掌握計(jì)算思維,包含冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
3、熟練掌握計(jì)算思維中的遞歸,貪心,分治,排序算法;通過(guò)簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)等。
4、熟練掌握計(jì)算思維中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線(xiàn)段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));結(jié)合實(shí)戰(zhàn)和場(chǎng)景化題目,博弈論,圖論,深度搜索、廣度搜索、NP難問(wèn)題。
C++是什么?
C++是一種通用的面向?qū)ο缶幊?OOP)語(yǔ)言,由C語(yǔ)言擴(kuò)展升級(jí)而產(chǎn)生。
c++其不僅包含了C語(yǔ)言的大部分特性,例如指針、數(shù)組、函數(shù)、語(yǔ)法等。其還包含面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn),例如封裝、繼承、多態(tài)等。
課程優(yōu)勢(shì)
1.課程講解通俗易懂
課程設(shè)計(jì)會(huì)采取由淺入深,通俗易懂的講解方式,增加課程難度適中,適合大部分學(xué)生群體。
2.螺旋式教學(xué)設(shè)計(jì)
針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生群體設(shè)計(jì)課程難度,從了解代碼編程的編程邏輯、學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的語(yǔ)法,到學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等;從c++基礎(chǔ)知識(shí)到接觸競(jìng)賽內(nèi)容,課程難度呈螺旋式逐級(jí)遞增。
算法階段學(xué)的是基礎(chǔ)算法和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)階段學(xué)的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)階和算法。
C++課程內(nèi)容全面,體系完善,并有信息學(xué)奧賽海量題庫(kù)系統(tǒng)搭配使用,非常適合的中學(xué)生開(kāi)啟C++學(xué)習(xí)之旅。
課程:福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 學(xué)校: 福州正大廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún):