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福州培訓(xùn)學(xué)校>福州正大廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn)
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福州培訓(xùn)學(xué)校>福州正大廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-20 13:03:33來(lái)源：魔方格
信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，學(xué)員可參加NOIP比賽。
1
鍛煉邏輯思維
2
增強(qiáng)工科能力
3
參加考試選拔
4
掌握未來(lái)技能
| 班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
|---|---|---|---|
| 初級(jí)班 |
適合人群:四年級(jí)以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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| L2 | 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
| 中級(jí)班 | 適合人群:六年級(jí)以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。 |
| L2 | 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
| 提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th> |
| L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
| L3 | 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對(duì)問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對(duì)客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。
福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班哪家口碑好?選擇童程童美的編程課程，讓孩子體驗(yàn)真正專業(yè)的編程學(xué)習(xí)，完善的課程體系，寓教于樂的教學(xué)方式等，讓孩子在輕松愉快的氛圍中牢固掌握編程知識(shí)，通過(guò)有效學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高動(dòng)手能力，分析和解決問題的能力等，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容：
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言：C/C++
授課對(duì)象：小學(xué)、初高中的學(xué)生。
能力培養(yǎng)：經(jīng)過(guò)完整的解題訓(xùn)練課程，增強(qiáng)孩子邏輯計(jì)算能力，促進(jìn)成績(jī)提升，助力。
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的建議：
1、找一個(gè)老師正確引導(dǎo)新手入門
一個(gè)好的教師如同生活的領(lǐng)路人，能夠幫助小孩邁向合理的方位。小孩學(xué)習(xí)編程并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，更主要的是趣味性，讓寶寶真的了解程序編寫的定義，把握程序代碼的邏輯性，塑造處理問題的工作能力，把想像變?yōu)閷?shí)際。
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃
每個(gè)孩子的性格差別非常大，興趣愛好點(diǎn)也不一樣，專注力不像成人那麼集中化，因此 給孩子開展差異化的課堂教學(xué)是十分關(guān)鍵的。
興趣愛好是好的老師，僅有真真正正激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好，她們才可以堅(jiān)持不懈長(zhǎng)期性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。與此同時(shí)，一個(gè)完全的學(xué)習(xí)規(guī)劃也很重要，讓小孩在每一個(gè)環(huán)節(jié)都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，激起新的探究沖動(dòng)，并覺得挺大的滿足感，進(jìn)而把握程序編寫工作能力。
3、教學(xué)相長(zhǎng)
假如寶寶早已熟練掌握了一些程序編寫技能，能夠教成年人或別的小孩學(xué)習(xí)編程，這能夠影響小孩了解大量的基本知識(shí)。
4、讓小孩與別的程序編寫小孩溝通交流
在小孩學(xué)習(xí)以后，她們還必須尋找別的的小孩相互之間溝通交流，乃至市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為，運(yùn)用小孩的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，能夠推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
課程：福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 學(xué)校： 福州正大廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
