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南寧東盟商務(wù)區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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南寧樂(lè)博C++教的如何?

發(fā)布時(shí)間:2022-10-26 15:04:18來(lái)源:魔方格


C++是C語(yǔ)言的繼承,進(jìn)一步擴(kuò)充和完善了C語(yǔ)言。C++除了兼容C語(yǔ)言,還增加了標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)和面向?qū)ο髢纱筇匦?。所謂標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),就是C++中提供了一些好用的工具供程序者使用,而C語(yǔ)言不提供這些工具。


為什么要讓孩子學(xué)C++編程


  • 1.提升孩子邏輯思維能力

  • 2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

  • 3.全國(guó)競(jìng)賽,助力

  • 4.人工智能時(shí)代必修課


樂(lè)博樂(lè)博特色



課程亮點(diǎn)


  • 1

    專業(yè)教研

  • 2

    授課

  • 3

    學(xué)習(xí)


樂(lè)博C++階段教學(xué)目標(biāo)


問(wèn)題
 

掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。

 

深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

 

進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

 
 
 

樂(lè)博樂(lè)博教學(xué)環(huán)境



樂(lè)博樂(lè)博對(duì)家長(zhǎng)的承諾


  • 01

    先體驗(yàn)再報(bào)名

    樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu) 支持先體驗(yàn)再報(bào)名。

  • 02

    家長(zhǎng)可試聽(tīng)

    樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu) 支持家長(zhǎng)試聽(tīng)。

  • 03

    無(wú)障礙退余費(fèi)

    樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)。

  • 04

    支持調(diào)換老師

    如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。


樂(lè)博樂(lè)博師資



南寧樂(lè)博C++教的如何?樂(lè)博樂(lè)博C++編程課以C++語(yǔ)言為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ),解決算法問(wèn)題,參加對(duì)應(yīng)賽事。樂(lè)博樂(lè)博C++編程課力爭(zhēng)做到一站式助力,為孩子的編程學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)。課程內(nèi)容包括C++基礎(chǔ)課程,普及組算法課程及提高組算法課程。

樂(lè)博樂(lè)博致力于向青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開(kāi)放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價(jià)值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識(shí)啟蒙與解決問(wèn)題相結(jié)合,將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段相結(jié)合,并通過(guò)比賽和等級(jí)測(cè)評(píng)建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為從小培養(yǎng)具有計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的智能時(shí)代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子思考問(wèn)題的能力,邏輯思維、抽象思維和計(jì)算思維都可以在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中得到鍛煉。再次,國(guó)內(nèi)很多學(xué)生都是到了大學(xué)才開(kāi)始接觸編程,與那種從初中開(kāi)始接觸打下基礎(chǔ)的孩子,當(dāng)大學(xué)開(kāi)始接觸編程與從小開(kāi)始接觸編程相比,除非個(gè)別有天賦的學(xué)生,否則也很難去齊平學(xué)習(xí)編程的水平。

在樂(lè)博孩子能學(xué)會(huì)什么?

協(xié)調(diào)能力

練習(xí)大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

程序概念

運(yùn)用遙控器和CPU,指揮自己的機(jī)器人行動(dòng)起來(lái)。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序。

設(shè)定程序

通過(guò)編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。

設(shè)計(jì)程序

用更多的編碼積木,豐富機(jī)器人編碼功能。通過(guò)PAD或者手機(jī)APP,給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。

課程:南寧樂(lè)博C++少兒編程培訓(xùn) 學(xué)校: 南寧東盟商務(wù)區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢:400-0929-859

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