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鄭州金水區(qū)經(jīng)七路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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鄭州樂(lè)博C++少兒編程培訓(xùn)班值得去嗎?

發(fā)布時(shí)間:2022-01-24 10:13:34來(lái)源:魔方格


C++是C語(yǔ)言的繼承,進(jìn)一步擴(kuò)充和完善了C語(yǔ)言。C++除了兼容C語(yǔ)言,還增加了標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)和面向?qū)ο髢纱筇匦?。所謂標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),就是C++中提供了一些好用的工具供程序者使用,而C語(yǔ)言不提供這些工具。


為什么要讓孩子學(xué)C++編程


  • 1.提升孩子邏輯思維能力

  • 2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

  • 3.全國(guó)競(jìng)賽,助力

  • 4.人工智能時(shí)代必修課


樂(lè)博樂(lè)博特色


  • 覆蓋K12的完整課程體系

    實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無(wú)縫銜接 競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài) 人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合 產(chǎn)品、課程研發(fā)能力 線上、線下相結(jié)合

  • 全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

    直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市 加盟覆蓋110個(gè)城市


課程亮點(diǎn)


  • 1

    專(zhuān)業(yè)教研

  • 2

    授課

  • 3

    學(xué)習(xí)


樂(lè)博C++階段教學(xué)目標(biāo)


問(wèn)題
 

掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。

 

深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

 

進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

 
 
 

樂(lè)博樂(lè)博教學(xué)環(huán)境



樂(lè)博樂(lè)博對(duì)家長(zhǎng)的承諾


  • 01

    先體驗(yàn)再報(bào)名

    樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu) 支持先體驗(yàn)再報(bào)名。

  • 02

    家長(zhǎng)可試聽(tīng)

    樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu) 支持家長(zhǎng)試聽(tīng)。

  • 03

    無(wú)障礙退余費(fèi)

    樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿(mǎn)意,機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)。

  • 04

    支持調(diào)換老師

    如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿(mǎn)意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。


樂(lè)博樂(lè)博師資


楊憶菲
劉世星

樂(lè)博樂(lè)博教師

耐心,細(xì)心,責(zé)任心是自己的職業(yè)要求。學(xué)習(xí),創(chuàng)新,上進(jìn)是對(duì)自己的要求。和為貴,善為本,誠(chéng)為先是自己的座右銘。
周李煜
范斌

樂(lè)博樂(lè)博教師

有責(zé)任、有耐心、幽默、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,讓每個(gè)小朋友在快樂(lè)中學(xué)習(xí)是我們共同的責(zé)任。

鄭州樂(lè)博C++少兒編程培訓(xùn)班值得去嗎?樂(lè)博樂(lè)博成都校區(qū)的C++編程通過(guò)對(duì)孩子的視覺(jué),觸覺(jué),聽(tīng)覺(jué)三個(gè)方面的觸動(dòng),幫助孩子理解和記憶編程基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)簡(jiǎn)單上手,可以通過(guò)孩子喜愛(ài)的卡通形象,幫助孩子們更深入的了解編程的基礎(chǔ)知識(shí),為孩子未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),讓孩子的學(xué)習(xí)履歷更加豐富!

為什么要參加少兒C++編程培訓(xùn)

你眼前閃過(guò)的是不是一串串的難以理解的指令和代碼?其實(shí),少兒編程和成人學(xué)的編程從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容到教學(xué)方式都大不相同。學(xué)習(xí)機(jī)器人編程很大一部分時(shí)間在學(xué)習(xí)硬件連接,這當(dāng)中也包括一些物理知識(shí)。但是,對(duì)編程知識(shí)的掌握只是很小的一點(diǎn),更偏向硬件、偏向物理的一個(gè)方面,培養(yǎng)的是孩子的動(dòng)手能力。而編程更偏向邏輯思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,或者說(shuō)是當(dāng)你需要解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),你可以判斷先做什么后做什么,這樣的能力。

鄭州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)課程

樂(lè)博樂(lè)博C++編程課,以C++語(yǔ)言為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ),解決算法問(wèn)題,參加對(duì)應(yīng)賽事。樂(lè)博樂(lè)博C++編程課力爭(zhēng)做到,為孩子的編程學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)。

階段一:

C++語(yǔ)言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等

教學(xué)目標(biāo):

掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。

階段二:

普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等

教學(xué)目標(biāo):

深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合較好期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

階段三:

組算法:深搜、廣搜、線段樹(shù)、圖論,動(dòng)態(tài)規(guī)劃等

教學(xué)目標(biāo):

進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

課程:鄭州樂(lè)博C++少兒編程培訓(xùn) 學(xué)校: 鄭州金水區(qū)經(jīng)七路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):

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