濟(jì)南童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)怎么樣？

全國(guó)信息學(xué)奧賽是一個(gè)水平較高的、有較大影響力的學(xué)科競(jìng)賽。由各市組織代表隊(duì)參賽，獲獎(jiǎng)名額實(shí)行動(dòng)態(tài)分配制度，每年舉辦一次。獎(jiǎng)項(xiàng)分省一、二、三等獎(jiǎng)。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊(duì)參加全國(guó)夏令營(yíng)的擴(kuò)大比賽，金牌選手將有機(jī)會(huì)代表中國(guó)參加世界奧林匹克競(jìng)賽(IOI)。那么，濟(jì)南童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)怎么樣？

學(xué)信息學(xué)奧賽為什么推薦童程童美?

1.專業(yè)體系好課程：基于教育部新課標(biāo)、美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)、兒童認(rèn)知規(guī)律，針對(duì)不同年齡的孩子定制研發(fā)，具有科學(xué)、專業(yè)、趣味、完善等特點(diǎn)。

2.八層三嚴(yán)好老師：通過(guò)嚴(yán)選、嚴(yán)訓(xùn)、嚴(yán)考，層層把關(guān)，篩選優(yōu)質(zhì)的少兒編程老師。

3.科學(xué)理念好教學(xué)：匯集了UbD理念教學(xué)設(shè)計(jì)、PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、七步教學(xué)法、青少兒351記憶發(fā)展規(guī)律等，小班教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。

4.360°細(xì)致好服務(wù)：老師及時(shí)批改作業(yè)并與孩子溝通學(xué)習(xí)內(nèi)容;按時(shí)為家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)報(bào)告;定期進(jìn)行孩子的項(xiàng)目展示課，讓孩子收獲學(xué)習(xí)成果;每個(gè)月進(jìn)行一次滿意度調(diào)查，聽取家長(zhǎng)意見，優(yōu)化課程、優(yōu)化教學(xué);每個(gè)月和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況、近期表現(xiàn)，以便家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;為每一個(gè)孩子定制成長(zhǎng)手冊(cè)，捕捉學(xué)習(xí)精彩瞬間;舉辦學(xué)校研學(xué)活動(dòng)，幫助孩子開拓眼界。

C++信息學(xué)奧賽現(xiàn)在的報(bào)考情況如何?

信息學(xué)奧賽當(dāng)前較突出的現(xiàn)狀為：由于信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵，家長(zhǎng)的認(rèn)知率仍然不高，有些家長(zhǎng)甚至都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。所以競(jìng)賽參與人數(shù)相對(duì)少，且獲獎(jiǎng)比例較高，因此競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不激烈。另外，信息學(xué)奧賽還有“比賽多、機(jī)會(huì)多”的特點(diǎn)，只要有一次考得好，就有機(jī)會(huì)獲得高校“直接錄取”、“降一本線錄取”、“降分錄取”等相關(guān)優(yōu)惠政策。下面是學(xué)校在信息學(xué)奧賽方面的自招優(yōu)惠政策。

另外，信息學(xué)競(jìng)賽的報(bào)考情況在全國(guó)各省份很不均衡。以全國(guó)2018年NOIP提高組競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線為例，浙江為375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，對(duì)于信息學(xué)奧賽普及率較低的省份，學(xué)生的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)也更高。

說(shuō)到信息學(xué)奧賽，我們童程童美的學(xué)員，通過(guò)努力和汗水也在CSP-J/S考試中取得了非常好的成績(jī)。根據(jù)中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)根據(jù)舉辦的CSP-J/S2020第二輪認(rèn)證獲獎(jiǎng)名單，童程童美參與比賽的983名學(xué)員中，共計(jì)851人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率高達(dá)90.7%!

其中，CSP-J組有171人獲得一等獎(jiǎng)、376人獲得二等獎(jiǎng)、96人獲得三等獎(jiǎng);CSP-S組有33人獲得一等獎(jiǎng)、89人獲得二等獎(jiǎng)、86人獲得三等獎(jiǎng)，面對(duì)眾多信息學(xué)高手，童程童美的學(xué)員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，獲獎(jiǎng)率再創(chuàng)新高。而且，我們認(rèn)為參加比賽對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是“挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)”的一種體現(xiàn)。