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北京東直門小碼王少兒編程培訓
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北京小碼王有C++程序算法培訓班嗎?

發(fā)布時間:2021-11-15 09:30:19來源:魔方格


世界上第一種計算機高級語言是誕生于1954年的FORTRAN語言。之后出現(xiàn)了多種計算機高級語言。1970年,AT&T的Bell實驗室的D.Ritchie和K.Thompson共同發(fā)明了C語言。研制C語言的初衷是用它編寫UNIX系統(tǒng)程序,因此,它實際上是UNIX的“副產(chǎn)品”。它充分結(jié)合了匯編語言和高級語言的優(yōu)點,而靈活,又容易移植。

c++是什么

c++是C語言的繼承,它既可以進行C語言的過程化程序設計,又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設計,還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計。 C++應用非常廣泛。常用于系統(tǒng)開發(fā),引擎開發(fā)等應用領(lǐng)域,支持類、封裝、繼承、多態(tài)等特性。C++語言靈活,運算符的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)豐富、具有結(jié)構(gòu)化控制語句、程序執(zhí)行效率高,而且同時具有高級語言與匯編語言的優(yōu)點。


為什么少兒編程要選小碼王?


  • 1

    覆蓋全年齡階段的體系化整套方案。

  • 2

    教育顧問指導課研。

  • 3

    細致的班主任、講師教學服務。

  • 4

    浸入式的學習體驗。


小碼王部分課程


  • Scratch

    適合6- 11歲兒童由麻省理工學院( MIT )設計開發(fā)的少兒編程工具,風靡全球少兒編程入門語言。

  • C++

    適合11-16歲兒童而且是永不過時的經(jīng)典計算機編程語言,是在競賽中的非常有力的籌碼。

  • Python

    適合8-13歲兒童人工智能時代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機器學習的必備語言,十分簡潔、優(yōu)雅、強大。


小碼王讓孩子創(chuàng)造自己的作品


  • 李*鍇

    在小碼王學習2年

    爸爸說我是從事軟件工作的,在孩子一年級就嘗試教他Scratch,但自己工作忙無法持續(xù)教導,也就不了了之。好在一年后孩子有幸參加了小碼王的編程課,有了專業(yè)的老師教導,孩子興趣愈發(fā)濃厚,在幾次小碼王舉辦的比賽中取得了不錯的成績,說實話那幾次比賽既要有創(chuàng)意,又要準備素材,再要編程完成整個作品,極大的鍛煉了孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力甚至還有修圖的技能,可謂全面發(fā)展。少年強則中國強,感謝小碼王對中國兒童編程教育做出的努力,未來科技人才的培養(yǎng)就需要像小碼王這樣的教育機構(gòu)來打頭陣!

  • 屈*航

    在小碼王學習2年

    媽媽說孩子是無意之中接觸到Scratch編程的,接觸之后興趣濃厚,于是便在小碼王開始了為期2年的持續(xù)、系統(tǒng)的學習。學習至今,編程課是他較愛上的課,閑暇之余做得較多的事就是在電腦上編寫各種有趣的小游戲。每一個編程作品的獨立完成,對孩子而言都是成就感、自信心、邏輯思維能力、自我糾錯能力以及創(chuàng)意思維的一次巨大提升。期間也參加了小碼王的編程比賽、西湖區(qū)的編程比賽,都有所斬獲。感謝小碼王為孩子打開了另一扇門!


北京小碼王有C++程序算法培訓班嗎?北京小碼王少兒編程教育開設的C++課程針對學員的基礎不同采用分段教學的方式,為學員制定了合適的 學習方案,并且在學習中對課程的了解和簡單的數(shù)據(jù)分 析概括,都有了一個相應的規(guī)劃,培養(yǎng)學員的整體思 維,學會使用數(shù)據(jù)進行學習和比較。

【教學特色】

1、課程體系

結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6-17歲青少年編程學習全階段,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

2、精心設計,逐步提高學生的綜合能力

通過難易程度、案例綜合、學科綜合,知識結(jié)構(gòu)四方面的設計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

【課程目的】

1、培養(yǎng)細心。培養(yǎng)良好的學習習慣、專注力、檢查糾錯、預習復習

2、鍛煉邏輯。提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力。

3、升學加碼。信息技術(shù)專業(yè)競賽,為升學加碼

4、掌握技能。掌握科技時代的生活技能,成為人工智能小達人。

【師資力量】

匯聚一批教育經(jīng)驗豐富、技術(shù)功底扎實的實戰(zhàn)團隊,擁有國內(nèi)較強大的實訓師資源是小碼教育在業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng) 先的核心競爭力。課程體系設計經(jīng)過反復實踐研發(fā)。

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