設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
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珠海培訓(xùn)學(xué)校>珠海鳳凰童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 17:07:40來源：魔方格
童程童美少兒Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言，同樣也為人工智能時(shí)代的語言。相對(duì)于其他語言來講Python語言方式和自然語言更為接近，也更加易學(xué)?？芍踩?、可擴(kuò)展、可開發(fā)、可閱讀性很高。所以Python編程課也逐漸成為少兒學(xué)習(xí)編程的必學(xué)課程之一，有著非常重要的作用。知識(shí)要點(diǎn)：通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)孩子編程思維，培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，讓孩子更聰明。
知識(shí)要點(diǎn)：復(fù)習(xí)使用 canva.blit 方法將圖片按照一定的方陣進(jìn)行繪制，介紹 pygame 庫的導(dǎo)入及模塊的初始化等功能。
知識(shí)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)并使用 print 方法在控制臺(tái)中輸出內(nèi)容，體驗(yàn)及操作猜數(shù)字游戲，講解學(xué)習(xí)變量的聲明及使用。
知識(shí)要點(diǎn)：復(fù)習(xí)變量的聲明及使用，學(xué)習(xí)變量命名的規(guī)則，了解整型變量，詳細(xì)學(xué)習(xí)及熟知變量可變性的多種情況。
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有百余名高質(zhì)量講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師、WRO競賽裁判員證書。為各位學(xué)生的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的支撐。
專業(yè)
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
趣味
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化
抓住大腦發(fā)育黃金期，以編程鍛煉孩子邏輯思維，掌握解決問題核心思路，啟發(fā)學(xué)習(xí)力。
通過編程的學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，引導(dǎo)孩子自主創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)造力。
響應(yīng)號(hào)召，培養(yǎng)興趣特長，參加編程比賽，拓展成長途徑，提升競爭力。
高度重視學(xué)生素質(zhì)教育，編程已納入中小學(xué)相關(guān)課程。
童程童美Python人工智能編程網(wǎng)課是一門針對(duì)青少兒設(shè)計(jì)的在線編程課程，旨在通過Python編程語言的學(xué)習(xí)，讓孩子了解和掌握人工智能的基本原理和應(yīng)用。學(xué)習(xí)Python人工智能可以幫助青少兒了解和應(yīng)用人工智能的基本原理，培養(yǎng)他們的編程能力和創(chuàng)新思維，為他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。
珠海Python少兒人工智能編程線上課特色
1.品牌特色
“童程在線”上線于2018年,是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái),針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形化智能編程、Python人工智能編程、NOI系列編程等。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺(tái)縮程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí),還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2.互動(dòng)教學(xué)與成果展示
互動(dòng)教學(xué)環(huán)境：童程童美在線編程課程采用互動(dòng)教學(xué)的方式，通過在線平臺(tái)和工具，讓孩子可以與老師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與感。
學(xué)習(xí)成果展示：童程童美在線編程課程注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力，通過項(xiàng)目作品展示和分享，讓孩子能夠展示自己的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心和成就感。
Python教學(xué)三步走，六學(xué)三看一戰(zhàn)
1.碼上回顧
老師出一道編程題目,學(xué)生進(jìn)行編程,**這種方式讓學(xué)生回顧上一次學(xué)到的知識(shí)。學(xué)生編程過程中老師可以不斷觀察每個(gè)學(xué)生的編程情況,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
2.碼上講
這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識(shí)點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析本次課的主要內(nèi)容。
3群策群力
老師給出一個(gè)討論題目或編程題目，按小組的形式進(jìn)行討論或編程,鍛煉語言表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作等能力。老師在此環(huán)節(jié)輪流參加各組討論，及時(shí)了解學(xué)生聽課效果。
4查缺補(bǔ)漏
老師會(huì)根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化講授。
5親自出碼
學(xué)生自己完成課上知識(shí)總結(jié)案例，用于檢驗(yàn)學(xué)生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一分析,對(duì)學(xué)生知識(shí)漏洞再次進(jìn)行彌補(bǔ)，確保學(xué)生能全部掌握本節(jié)課內(nèi)容。
6一碼當(dāng)先
讓學(xué)生完成編程作業(yè)題目，分為必做題和選做題。課程結(jié)束后,老師要與家長溝通，把家長納入孩子的學(xué)習(xí)過程，督促家長為孩子的作業(yè)負(fù)責(zé)。這樣就解決了課后老師對(duì)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)強(qiáng)制力不足的問題，而且還增加了老師與家長的互動(dòng)和交流。
課程：珠海Python少兒人工智能編程線上課 學(xué)校： 珠海鳳凰童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
