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廣州天河北小碼王少兒編程培訓(xùn)
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廣州天河小碼王Scratch編程班

發(fā)布時(shí)間:2023-05-31 14:46:09來(lái)源:魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識(shí)。
2
 
小碼過(guò)河
學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用。
3
 
奇思妙想
學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
4
 
總結(jié)預(yù)知
梳理總結(jié)所學(xué)的課程內(nèi)容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時(shí))

    以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 02

    理解課(52課時(shí))

    配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。

  • 03

    實(shí)踐課(62課時(shí))

    鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

  • 04

    測(cè)評(píng)課(14課時(shí))

    通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。

為什么要學(xué)Scratch少兒編程?
趣味入門(mén)
課程服務(wù)
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過(guò)關(guān)的方式,通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序,孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。
邏輯思維
附贈(zèng)服務(wù)
編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個(gè)小問(wèn)題的解決方案,整個(gè)難題得以解決。
提升成績(jī)
報(bào)名提醒
編程學(xué)習(xí)需要大量的理論知識(shí)作為支撐,孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí),就需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
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小碼王教學(xué)優(yōu)勢(shì)
01課前預(yù)習(xí)
面對(duì)面教學(xué)
有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,提高課堂靈活性,幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
02勤記筆記
學(xué)習(xí)氛圍
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
03鞏固課內(nèi)
教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo),教學(xué)服務(wù)好,浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,編程已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)技能。因此,讓孩子學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們的普遍選擇。而小碼王少兒編程作為兒童編程教育機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新精神,幫助孩子掌握編程技能。

廣州天河小碼王Scratch編程班

編程不僅是一項(xiàng)技能,更是一種思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)編程,孩子們可以鍛煉自己的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,有助于提高他們的學(xué)習(xí)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)編程中感受科技進(jìn)步,充實(shí)孩子的學(xué)習(xí),為之后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定一個(gè)基礎(chǔ)。

小碼王少兒編程擁有一支教師團(tuán)隊(duì),采用靈活多樣的教學(xué)方法和豐富的實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合國(guó)內(nèi)外的編程教育理念,為孩子們提供編程學(xué)習(xí)服務(wù),并為每一位學(xué)生提供輔導(dǎo)和指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,具有針對(duì)性的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)校的課程涵蓋Scratch、Python、C++等多種編程語(yǔ)言,分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)等不同層次的課程,為孩子們提供了一個(gè)系統(tǒng)完整的編程學(xué)習(xí)體系。在這里,孩子們可以從基礎(chǔ)入手,逐步掌握編程技能。老師會(huì)全程指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),為孩子們提供貼心的服務(wù)。

小碼王培訓(xùn)通過(guò)游戲的方式,把原本枯燥的編程知識(shí)變成一種有趣的方式,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),孩子更容易接受,而且還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,將理論知識(shí)融入到實(shí)踐的編程中,豐富孩子的編程技能。促進(jìn)他們的思考能力,養(yǎng)成編程思維。

老師會(huì)一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),更有針對(duì)性,及時(shí)和學(xué)生溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子們改善錯(cuò)誤的問(wèn)題。還有豐富的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們積極參加,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和實(shí)踐能力,讓學(xué)到的知識(shí)也變成實(shí)用的知識(shí),豐富孩子的自身發(fā)展。

學(xué)校一直致力于為孩子提供編程教育服務(wù),讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、在實(shí)踐中感受編程的樂(lè)趣。小碼王少兒編程課程,將繼續(xù)這一態(tài)度,為孩子們打造更加、豐富的編程課程,幫助他們?cè)谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的機(jī)會(huì)。學(xué)?,F(xiàn)在還有免費(fèi)試聽(tīng)的活動(dòng),可以任意聽(tīng)一節(jié)課程,家長(zhǎng)可以帶孩子來(lái)體驗(yàn)喔!歡迎前來(lái)咨詢。

Scratch培訓(xùn)班有用嗎?

Scratch培訓(xùn)課程很有用,該課程將與大學(xué)規(guī)劃兼容。該課程的優(yōu)勢(shì)在于:

(1)簡(jiǎn)單性。與有無(wú)基礎(chǔ)無(wú)關(guān),適合初學(xué)編程語(yǔ)言的中小學(xué)生,特別是沒(méi)有編程基礎(chǔ)或少有編程基礎(chǔ)的孩子,比較適合做編程啟蒙。

(2)編程內(nèi)容豐富,形式多樣。為熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子提供人物繪畫(huà)設(shè)計(jì)功能;通過(guò)游戲化編程,培養(yǎng)孩子的編程興趣和熱情。

(3)鍛煉邏輯思維能力。在利用scratch進(jìn)行動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中逐漸形成邏輯分析、獨(dú)立思考和創(chuàng)新的思維方式。

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