編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問題的方法論
問題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
從2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市開設(shè)了70多家旗艦校區(qū),
整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐,面向未來社會(huì)人才要求,幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提習(xí)能力,
讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來!
公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。
我們?yōu)閷W(xué)習(xí)Scratch的孩子們提供了創(chuàng)作平臺(tái)和交流社區(qū),孩子們可以用創(chuàng)作平臺(tái)來創(chuàng)作和保存作品,可以在交流社區(qū)里發(fā)表自己創(chuàng)作的作品。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)C++的孩子們提供了NOIP智能題庫(kù)系統(tǒng),可以用來備考NOIP初賽,在輕松刷題的同時(shí)對(duì)自身的能力水平有直觀的評(píng)估。我們還為無法在線下學(xué)習(xí)Scratch的孩子提供了在線學(xué)習(xí)的視頻和對(duì)應(yīng)練習(xí)案例,為有學(xué)習(xí)Scratch意愿的孩子提供便捷的學(xué)習(xí)途徑。
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
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問題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
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廣州天河專業(yè)的Scratch編程班是哪個(gè)?推薦廣州小碼王少兒編程培訓(xùn)。小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中小學(xué)帶來不一
廣州Scratch少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?推薦小碼王教育。小碼王教育專注于6-17歲青少兒編程教育。小碼王課程實(shí)行分層教學(xué)模式,低年級(jí)采用國(guó)際
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,編程已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)技能。因此,讓孩子學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們的普遍選擇。而小碼王少兒編程作為兒
廣州天河C++少兒編程班推薦哪家?推薦小碼王少兒編程機(jī)構(gòu),面向各個(gè)年齡段的青少年教授少兒編程知識(shí),關(guān)注孩子們?cè)诓煌A段的能力發(fā)展需求,
小碼王少兒編程成立多年,積累了豐富的少兒編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過新奇的導(dǎo)學(xué)部分引導(dǎo)孩子思考,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,以興趣作為起點(diǎn)為孩子提供
現(xiàn)在的家長(zhǎng)雖然已經(jīng)沒有以前的家長(zhǎng),那么嚴(yán)格的要求自己家的孩子了。但是做父母的還是會(huì)對(duì)自己的孩子有很多的期待的,那么要怎么好好的做到
廣州天河Scratch編程班哪家靠譜?小碼王scratch少兒編程培訓(xùn)課程,用好的態(tài)度和教學(xué)服務(wù),幫助孩子理解智能世界,駕馭未來世界。老師面對(duì)面
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廣州小碼王Python編程教的如何?小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開設(shè)了Python少兒編程課程,Python少兒編程課程分為不同的階段,致力于幫助孩子們
廣州小碼王Python教的如何?在國(guó)內(nèi)編程教育行業(yè),小碼王擁有強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力,如果打算讓孩子接受系統(tǒng)的編程教育,選擇小碼王是沒錯(cuò)的!小碼王老