重慶江北小碼王Scratch少兒編程班

編程對(duì)于孩子今后的發(fā)展會(huì)有什么樣的好處，小碼王少兒編程就是一家專門為青少年提供趣味化的編程培訓(xùn)的教育平臺(tái)，在這里孩子能夠?qū)W習(xí)到的不僅可以實(shí)現(xiàn)編程思維的轉(zhuǎn)變和編程思維的培養(yǎng)，更多的是對(duì)于今后的發(fā)展和學(xué)科學(xué)習(xí)的綜合學(xué)習(xí)力的提升。

重慶江北小碼王Scratch少兒編程班怎么樣?

不同階段的孩子接受的編程學(xué)習(xí)的深度也是不同的，怎么對(duì)于年齡比較低的兒童來(lái)說(shuō)，會(huì)讓他先學(xué)習(xí)圖形化的編程語(yǔ)言，通過(guò)自己實(shí)際動(dòng)手，親身體驗(yàn)的方式，去感受編程中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)于成長(zhǎng)發(fā)育到一定水平的學(xué)員，只會(huì)在了解他們的身心和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，以及個(gè)體性存在的學(xué)習(xí)差異的情況下，為他們盡心高級(jí)編程語(yǔ)言的課程培訓(xùn)，讓他們的編程思維更具有邏輯性，也同時(shí)提高他們解決問(wèn)題和看待問(wèn)題的能力。

編程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，本就是一件新鮮的事物，怎樣在過(guò)程中能夠讓他們對(duì)于編程的這股新鮮勁兒持續(xù)的維持下去是非常關(guān)鍵的，小碼王少兒編程在設(shè)計(jì)課程的過(guò)程中始終圍繞著怎樣激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣這一話題，引導(dǎo)式的教學(xué)方式能夠激發(fā)孩子編程學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，

鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)將自己的興趣愛好與編程相結(jié)合，讓他們?cè)谡n程的學(xué)習(xí)中，盡情的發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)所學(xué)到的編程知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)自己喜歡的小游戲，一篇作品的創(chuàng)意、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和完成對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一件非常有成就感的事情。

為了讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的時(shí)候有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己還會(huì)帶領(lǐng)著大家積極參加各種編程比賽，小碼王編程培訓(xùn)通過(guò)不同形式編程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，提升他們的動(dòng)手能力，創(chuàng)造能力，綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)參加各大賽事也能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

通過(guò)以上對(duì)于少兒編程的說(shuō)明，其實(shí)可以看出來(lái)在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中其實(shí)并不僅僅是培養(yǎng)思維邏輯能力，更多的是進(jìn)行跨學(xué)科的知識(shí)學(xué)習(xí)，小碼王少兒編程將編程與數(shù)學(xué)科學(xué)等各種不同的學(xué)科進(jìn)行融合，在不斷的探索和引導(dǎo)中拓寬他們看待問(wèn)題的角度，提高他們解決問(wèn)題的能力。

少兒編程課程特色：

1.重視基本功基本概念的掌握。強(qiáng)調(diào)知識(shí)的體系性和教學(xué)的扎實(shí)性。

2.循序漸進(jìn)。嚴(yán)格按照兩個(gè)階段目標(biāo)，符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。

定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會(huì)有針對(duì)性的考試，以考促學(xué)。通過(guò)考試了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識(shí)和增加教學(xué)效果為目的。

學(xué)習(xí)少兒編程有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)自解決問(wèn)題的能力。

計(jì)算機(jī)編程中涉及較多的就是解決問(wèn)題，不管是哪一項(xiàng)編程任務(wù)都要運(yùn)用計(jì)算機(jī)思維對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。所以孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中可以學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題以及鍛煉自己解決問(wèn)題的能力。