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無錫太湖新城小碼王少兒編程培訓
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無錫小碼王少兒編程班一年費用是多少

發(fā)布時間:2023-01-29 14:34:54來源:魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠將其細分,然后從一個個小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學堂
學習本課技能拓展課外知識。
2
 
小碼過河
學生舉一反三完成技能應用。
3
 
奇思妙想
學生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
4
 
總結預知
梳理總結所學的課程內容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時)

    以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。

  • 02

    理解課(52課時)

    配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。

  • 03

    實踐課(62課時)

    鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

  • 04

    測評課(14課時)

    通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎的技能。

為什么要學Scratch少兒編程?
趣味入門
課程服務
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關的方式,通過動畫場景設計,引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序,孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣。
邏輯思維
附贈服務
編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
提升成績
報名提醒
編程學習需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學習編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力。
機構環(huán)境
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小碼王教學優(yōu)勢
01課前預習
面對面教學
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,提高課堂靈活性,幫助學生更快成長與進步。
02勤記筆記
學習氛圍
具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
03鞏固課內
教學質量
教學經驗豐富的教育顧問指導,教學服務好,浸入式的學習體驗。

在線編程順應了當前的情況,雖然放開以后出門更方便了,但不得不說還是會有一些其他情況影響孩子出門學習,而且本身課余時間就少,我們希望幫助孩子們節(jié)約出行時間,小碼王少兒編程的線上課程就起到了很大的作用!

無錫小碼王少兒編程班一年費用是多少?

考慮到孩子們的吸收情況,線上課程仍然采取了分層教學的模式,按照孩子的學習階段設置教學內容和教學的課堂,讓孩子能夠享受到循序漸進的指導,因此收費也是按照學習階段去收取的。

我們目前的課程有Python、Scratch、C++等多項課堂,能夠根據(jù)學員的基礎,設計合適的教學方案。目前在線課堂的費用為10000元左右,單次課程的費用約為200-300元,收費整體還是比較合理的。

我們的線上教學不是單純的網課,而是依托總部獨立研發(fā)的系統(tǒng)進行的授課,在線課堂實現(xiàn)了學習、練習、演示、回顧等多項功能,增強了師生之間的聯(lián)系,不同于傳統(tǒng)編程課堂,通過互動式的培訓和講解,讓學員能夠get編程知識,建立清晰的邏輯思維。

小碼王編程教育在課程設計上采取了PBL項目式教學,為學員提供了閉環(huán)式的學習。對于課堂設計,我們安排了知識點講解,案例分享,實操練習和課后作業(yè),通過學習-強化-記憶-應用的環(huán)節(jié)設計,讓學員能夠真正解決編程學習問題,強化邏輯思維。

我們的教學從實戰(zhàn)的層面入手,為同學們帶來了精彩的教學設計,在日常的培訓和落實上能夠根據(jù)學員的情況,給到細致的指導和反饋,讓孩子在學習過程中的疑問得到及時的解答,減少問題堆砌,讓孩子的學習過程更順暢。

通過項目式的課程設計,學員能夠從中真正有所收獲,強化課堂參與感,在整個編程學習的過程中,學員可以真正實現(xiàn)自身思維能力的強化和突破,學會分析問題,嘗試用所學知識解決問題,不再局限于基礎知識的理解,而是更近一步強化綜合能力。

小碼王少兒編程從學員的角度出發(fā),為同學們提供了精彩的編程教學,讓孩子能夠在整個教學過程中,給到細致的指導和反饋,幫助大家及時解決問題,做好合理的規(guī)劃,真正落實學習細節(jié)。

少兒編程的好處:

1、數(shù)學方面

少兒編程圖形化編程,技能方向就是數(shù)學。兒童學少兒編程,首先注意的就是一個或一些角色在舞臺上的行動。

2、邏輯方面

編程的基礎,既有數(shù)學,也有邏輯。邏輯思維能力,是兒童發(fā)展的一個基本能力,在文理各個方向都是十分重要的基礎。少兒編程,可能是次對兒童正式的、系統(tǒng)的進行邏輯方面的鍛煉。

少兒編程中,邏輯思維的訓練是一個基本訓練,這也是程序設計及計算機科學方向的一個基本特征。兒童將在大量的問題解決和任務控制中,形成系統(tǒng)化的有邏輯的解決方案。突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓練的密集度,不是其它活動所能比擬的。

3、設計思維

設計思維是人們提出的對未來社會有重大意義的思維方式,它是一種面向問題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這也是屬于STEM課程方向內少兒編程的優(yōu)勢之一。我們的兒童將學會系統(tǒng)的思維方法來分析、分解問題,并通過綜合的資源來解決問題。

4、程序設計

少兒編程對程序設計能力的提升——這是顯而易見的,這是本門的功能。兒童在少兒編程過程中,將學會如何分析問題,學會設計、研發(fā)、測試,并在應用中體會著解決問題的快樂。深刻理解在工程意義上而言解決一個真實問題的過程。

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