發(fā)布時間:2021-10-22 14:00:46來源:魔方格
完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
隨著技術的發(fā)展,特別是智能時代的到來,編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以,孩子從小就可以經過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
10年企業(yè)級應用開發(fā)經驗,6年教學管理經驗。曾任技術總監(jiān)兼架構師,高級技術經理;高級軟件工程師。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
JAVA企業(yè)級應用,系統(tǒng)評測。有多年的Java企業(yè)級應用系統(tǒng)開發(fā)經驗及10余年IT教育經歷。提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法,例如“六學三看一戰(zhàn)”。
北京航空航天大學大數據方向軟件工程碩士。前聯想軟件及移動互聯教育類產品總監(jiān),8年國企項目開發(fā)經驗,具備多年Java,C ,iOS,Python等技術領域研發(fā)和教學經驗。
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設計和開發(fā)。負責教學團隊的考核及監(jiān)督,領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)升級,確保整體教學質量的不斷提升。
配合游戲化的課程學習編程概念,采用無屏幕編程,保護孩子視力和大腦。
根據挑戰(zhàn)任務,通過編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
借助于專業(yè)樂高教具,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
童程童美是由在美國上市的IT教育集團達內傾力打造,培養(yǎng)了數十萬IT互聯網軟件人才。
擁有17年的IT培訓經驗,積累“專業(yè)+實踐+理論”的基礎上,為兒童提供編程教育。
在國內60個城市,線下有200多家校區(qū),在線學習平臺覆蓋全國。滿足孩子們就近學習,更方便快捷。
國內線上線下一體化的少兒編程教育平臺,在線課程借鑒了100個校區(qū)面對面的教學成果,數萬名學生學習和測試成功有效。
通過趣味編程教育,培養(yǎng)兒童編程興趣,發(fā)掘兒童編程天賦,為他們提供職業(yè)編程教育,使他們成為IT精英。
專業(yè)的教研團隊,5%教師錄取率;完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。
溫州哪里有童程童美信息學奧賽課程?溫州市鹿城區(qū)小南門小南路就是溫州童程童美的地址。童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學經驗,專注少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程,人工智能編程,智能機器人編程,信息學奧賽編程等課程體系為核心,童程童美始終致力于讓更多的中國孩子有機會走進編程,了解編程并愛上編程,因為在編程的世界里孩子們不僅能夠鍛煉思維邏輯能力,想象力收獲知識與成長更能先人一步掌 握未來就業(yè)的基本技能,為此,童程童美將不忘初心,繼續(xù)為孩子們提供更優(yōu)質的編程教學服務,許他們一一個更好的未來。
溫州童程童美信息學奧賽課程優(yōu)勢
1、趣味情景化主題教學
每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務、激發(fā)興趣、領悟道理
2、精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課探索奇妙的百科知識,培養(yǎng)科學素養(yǎng)
3、課程設計對應敏感期
課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果
4、標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程、5C教學方法
5、零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話培養(yǎng)科學素養(yǎng)激發(fā)學習興趣
信奧賽在少兒編程教育中占據什么樣的位置?
相信現在很多家長給孩子選擇少兒編程的重要原因之一就是少兒編程可以成為未來進入學校的“敲門磚”,隨著越來越重視國內少兒編程教育的普及,使得很多學校也開始以少兒編程作為自主招生的重要標準之一,對于少兒編程來講 ,信息學奧林匹克競賽應該說是少兒編程競賽的天花板,這里的榮譽也是被很多學校所認可的。信息學奧林匹克競賽簡稱信奧賽,為了向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識,為了給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路,為了給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會、也未通過競賽和相關的活動培養(yǎng)和選拔計算機人才,教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦了全國青少年計算機程序設計競賽。很多家長都知道信奧賽在少兒編程競賽中尤為重要,卻不知道信奧賽到底占據著怎樣的位置。
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