信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學習要點 |
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初級班 |
適合人群:四年級以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。 |
L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學習 | L1 | 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
學習編程,就是學習一種框架的搭建。信息學編程作為一門和計算機溝通的語言,本質(zhì)上和我們說的母語或者英語也沒有太大差別。孩子們提前接觸編程,可以幫他們打下堅實的基礎(chǔ)。下面讓我們看看溫州鹿城哪里有小學信息學奧賽培訓班?
溫州鹿城哪里有小學信息學奧賽培訓班?
童程童美信息學奧賽課程是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓,通過完整的解題訓練,幫助學員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置模考訓練,可以提高實戰(zhàn)經(jīng)驗。
適合對象:小學四年級及以上的中小學生
使用教材:童程童美機構(gòu)編程教材
教學師資:童程童美編程教師
教學目的:提升學生的奧賽實戰(zhàn)經(jīng)驗
教學內(nèi)容:信息學奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個學科,吸引孩子學習興趣,課程中設(shè)置模擬訓練,能夠提高學生的實戰(zhàn)經(jīng)驗與競爭力,幫助學生在信息學奧賽中取得成績。
信息學競賽常見問題Q&A
1.什么樣的孩子適合學習信息學競賽課程?沒有學過數(shù)學能不能學?
答:對信息學感興趣;學有余力的孩子適合學。數(shù)學好的孩子,學信奧更有優(yōu)勢,反之也一樣,兩者相輔相成,沒有學過數(shù)學,也可以嘗試信息學。
2.幾年級適合學習信奧?
答:從孩子的思維能力發(fā)展水平來看,建議四年級以上的孩子開始準備。根據(jù)信奧獲獎的規(guī)則,建議開始備考的時間不晚于初三。
3.孩子一年級,從頭開始如何規(guī)劃學習路徑?
答:小朋友一年可以從圖形化編程開始學習,培養(yǎng)孩子數(shù)學、邏輯、解決問題等方面的能力。四年級左右進階到C++,五、六年級就應該參加普及組的比賽,為將來參加提高組的比賽積累經(jīng)驗。
4.女生是否適合學習信奧?
答:大家認為程序員都是男的,所以會有這樣的成見;女生心細、有耐性,信奧比較看中這個,更有優(yōu)勢;女生有專門的獲獎名額,競爭小。
5.報名參加比賽是通過什么方式?
答:個人報名,需要學校蓋章。我們會時間發(fā)布信息,讓家長及時報名;同時給家長提供攻略,有任何問題隨時解答;關(guān)注群內(nèi)通知,就不用擔心錯過報名。
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