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北京海淀遠(yuǎn)大路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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北京少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)費(fèi)用

發(fā)布時(shí)間:2023-07-21 15:41:55來(lái)源:魔方格

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)眼前的世界有著強(qiáng)烈的好奇心以及探索欲,是一個(gè)認(rèn)知的階段,通過(guò)對(duì)機(jī)器人的學(xué)習(xí)。可以充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性,積極性,使孩子真正的成為活動(dòng)的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力,提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題和克服困難的能力。

課程介紹
  • 人形機(jī)器人課程

    專(zhuān)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)

    人形機(jī)器人課程是通過(guò)學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人,來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式的一門(mén)課程。
    課程配備了專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的小型人形機(jī)器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時(shí),對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí),實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
    課程通過(guò)以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。
課程內(nèi)容
學(xué)期 內(nèi)容
上學(xué)期 本學(xué)期主要通過(guò)學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人,來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式。并且通過(guò)以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會(huì)孩子如何面對(duì)困難。
下學(xué)期 本學(xué)期主要通過(guò)對(duì)Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對(duì)代碼編程有一個(gè)初步的了解。本學(xué)期會(huì)講解如何用代碼編程來(lái)控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機(jī)器人相結(jié)合,通過(guò)Arduino來(lái)控制機(jī)器人的動(dòng)作。在此過(guò)程中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)代碼的興趣,并學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)代碼。
課程優(yōu)勢(shì)
  • 趣味性強(qiáng)

    編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),孩子對(duì)游戲的熱愛(ài),程序?qū)τ螒驈?qiáng)大的控制,而對(duì)編程著迷。

  • 重基礎(chǔ)

    敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力。

  • 課程互動(dòng)性強(qiáng)

    小班授課,師生溝通;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng)。

  • 軟硬件結(jié)合

    編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲,實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互,感受程序魅力。

  • 專(zhuān)業(yè)教師授課

    豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。

課程特色
  • 1

    打造趣味教學(xué)課堂,結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  • 2

    打造優(yōu)勢(shì)教學(xué)陣容,全職任教老師手把手指導(dǎo)還有心理學(xué)指導(dǎo)老師坐鎮(zhèn),服務(wù)到每一位學(xué)員和家長(zhǎng)。

  • 3

    提供免費(fèi)試聽(tīng)的機(jī)會(huì),學(xué)員可預(yù)約樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人價(jià)值398元的試聽(tīng)資格,開(kāi)啟孩子的機(jī)器人奇妙學(xué)習(xí)之旅。

  • 4

    樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人全國(guó)多個(gè)城市建有校區(qū)。機(jī)器人編程教育就在您的身邊,學(xué)員可以就近上課。

 
教學(xué)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
機(jī)構(gòu)介紹
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
樂(lè)博樂(lè)博
樂(lè)博樂(lè)博是國(guó)內(nèi)早一批發(fā)展少兒機(jī)器人編程教育的品牌代表,肩負(fù)著普及中國(guó)機(jī)器人教育,發(fā)展中國(guó)素質(zhì)教育的使命。樂(lè)博樂(lè)博一直積極參加國(guó)內(nèi)外各種科技展,教育展,用實(shí)際行動(dòng)推廣“科教興國(guó)”理念,在孩子心中埋下科學(xué)的種子。近年來(lái),國(guó)家全面提倡科技教育,樂(lè)博樂(lè)博作為科技教育領(lǐng)域的代表,多次接受CCTV、騰訊、新華網(wǎng)等專(zhuān)業(yè)媒體的采訪(fǎng)報(bào)道,在推動(dòng)普及機(jī)器人教育的事業(yè)中積極貢獻(xiàn)力量。

北京少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)多少錢(qián)一節(jié)課,想要學(xué)少兒編程到北京樂(lè)博樂(lè)博,成立于2012年,是專(zhuān)注于3-18歲青少兒編程教育、機(jī)器人編程教育,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)!提供的有周邊班。假期班、全天班、走讀班以個(gè)性化教學(xué)為主,來(lái)提升孩子編程的能力,提習(xí)能力!

北京樂(lè)博機(jī)器人根據(jù)年齡提供了不同的課程,北京樂(lè)博機(jī)器人整體收費(fèi)范圍8000-15000元之間,北京樂(lè)博機(jī)器人平均單節(jié)課的價(jià)格在150元-300元左右,當(dāng)然這個(gè)價(jià)格是一個(gè)范圍,具體的收費(fèi)會(huì)根據(jù)班型的不同有所差。

目前北京樂(lè)博機(jī)器人課程包含3-5歲學(xué)習(xí)大顆粒電子積木、4-6歲學(xué)習(xí)積木機(jī)器人,6-9歲單片機(jī)器人、10+人工智能啟蒙課程班型,包含的年齡段較豐富,屬于循序新進(jìn)的授課方式。

當(dāng)然北京樂(lè)博機(jī)器人以上課程都有線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種授課方式,能夠滿(mǎn)足絕大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)需求。

幼兒機(jī)器人編程(3-10歲)

UARO幼兒機(jī)器人編程課程(3-5歲)

UARO幼兒機(jī)器人編程課程是樂(lè)博樂(lè)博針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè),通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。

通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程是一個(gè)綜合教育過(guò)程按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。

積木機(jī)器人編程課程(5-7歲)

積木機(jī)器人編程課程是針對(duì)5到7歲的兒童開(kāi)設(shè),通過(guò)結(jié)構(gòu)搭建讓幼齡小朋友更快的適應(yīng)小顆粒積木搭建,體驗(yàn)式刷卡編程,讓孩子對(duì)程序產(chǎn)生興趣,愛(ài)上編程。

同時(shí)在搭建過(guò)程中學(xué)習(xí)傳感器觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線(xiàn)傳感器、聲音傳感器原理,了解發(fā)光二極管燈發(fā)光原理、蜂鳴器原理。通過(guò)搭建復(fù)雜機(jī)構(gòu)機(jī)器人,進(jìn)一步提高學(xué)員動(dòng)手能力編程結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)使用遙控器無(wú)線(xiàn)控制機(jī)器人運(yùn)行,掌握更復(fù)雜的組裝結(jié)構(gòu)。

單片機(jī)機(jī)器人課程(7-10歲)

單片機(jī)機(jī)器人課程適合7-10歲的孩子學(xué)習(xí),通過(guò)圖形化模塊的創(chuàng)新連接組合了解遙控器控制,運(yùn)動(dòng)模塊組合應(yīng)用,灰度和超聲波傳感等模塊,初步了解編程邏輯。進(jìn)一步了解更多的傳感器。

與人工智能場(chǎng)景深入結(jié)合,了解各種復(fù)雜邏輯嵌套編程,初步涉及視覺(jué)識(shí)別的學(xué)習(xí)。通過(guò)微腦編程的形式將抽象的編程思維具象為所見(jiàn)即所得的妙控編程項(xiàng)目,真正做到玩中學(xué)。

即可以培養(yǎng)孩子的手部動(dòng)作精細(xì)化、抽象思維具象化等能力,還能激發(fā)孩子的探索欲,教會(huì)孩子將復(fù)雜問(wèn)題分解、養(yǎng)成自信狀態(tài),豐富百科知識(shí)。

少兒編程(8-16歲)

Scratch圖形化編程(8-10歲)

Scratch編程指令積木模塊包括10個(gè)大類(lèi),100多個(gè)指令。包括了構(gòu)成一個(gè)完整程序的每個(gè)環(huán)節(jié),甚至數(shù)組和函數(shù)。Scratch課程能通過(guò)積木塊的方式,讓學(xué)生可以在線(xiàn)創(chuàng)作有趣的動(dòng)畫(huà)、游戲作品,還能在編程社區(qū)分享交流。

學(xué)生每次課完成一個(gè)編程作品,讓孩子充分感受到編程的魅力.學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),在學(xué)習(xí)編程的同時(shí)建立跨思維,還可以提升邏輯思維能力、觀(guān)察能力、創(chuàng)新能力和想象力。

Python代碼編程(10-16歲)

Python代碼編程是比圖形化編程更復(fù)雜的一種編程語(yǔ)言,通過(guò)英文代碼、函數(shù)、和語(yǔ)法等完成程序的編寫(xiě)。相比于傳統(tǒng)的編程語(yǔ)言Python更為簡(jiǎn)單易學(xué),具有更強(qiáng)的延伸性和擴(kuò)展性,能夠提供給孩子學(xué)習(xí)的資源也更為豐富。

孩子在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,不僅可以學(xué)習(xí)到英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等知識(shí),還能提升孩子運(yùn)算能力、邏輯思維能力及解決問(wèn)題的能力。讓孩子體會(huì)編程語(yǔ)言從英文代碼到執(zhí)行中逐步具象化的過(guò)程,體會(huì)編程的魅力。在數(shù)字化時(shí)代的今天,Python將被逐步應(yīng)用于更多領(lǐng)域。

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