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銀川湖濱童程童美少兒編程培訓
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銀川童程童美機器人編程課程內(nèi)容有哪些

發(fā)布時間:2023-01-29 15:15:40來源:魔方格

童程童美少兒智能機器人編程班通過相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習解決問題。

課程適合人群
  • 1

    喜歡玩游戲孩子。

  • 2

    需要建立自信的孩子。

  • 3

    對機械、編程感興趣的孩子。

  • 4

    缺乏專注力與耐心的孩子。

智能機器人編程課程內(nèi)容
  • 演講培訓課程收獲

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。

    1
  • 演講培訓課程詳情

    智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享自己思想和知識。

    2
學習智能機器人編程的好處
拓寬眼界
課程服務(wù)
可參加機器人競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學習方面
附贈服務(wù)
多科學融合,涵蓋物理,數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好地發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
報名提醒
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘以及能感受到其中的魅力。
機構(gòu)環(huán)境
童程童美教學特色
  • 學習內(nèi)容

    內(nèi)容設(shè)計豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學,物理、地理等領(lǐng)域。

  • 課堂管理

    規(guī)范的教學內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

  • 學習體系

    學習體系覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。

  • 評估教學

    每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子學習情況。


童程童美的每一個課程都為孩子們設(shè)置了精細化的教學內(nèi)容,滿足孩子多方位發(fā)展的需求,通過編程教育來培養(yǎng)孩子們的細心程度和邏輯思維能力,讓孩子們在這里能夠在輕松快樂的氛圍下掌握編程知識,學習編程技巧。

童程童美線上編程課的老師不能手把手的教孩子完成學習任務(wù),但是我們會采用一些動畫的形式為學員們進行知識講解,孩子們可以通過動畫的方式來清楚地了解到各種操作細節(jié),老師們也會展示整個任務(wù)完成的各項流程,通過寓教于樂的方式來讓孩子們快樂的學習編程,通過細節(jié)的展示讓孩子們更好的完成課堂活動和任務(wù)。

線上學習孩子們很容易感到無聊,對視頻教學只有著三分鐘熱度,所以我們的老師會盡可能的在課堂上跟學生進行更多的互動,并且中間還會穿插一些小游戲,以此來調(diào)動孩子們學習的積極性,讓孩子們提升對于編程的興趣,讓孩子即使不能跟老師面對面交流也能夠的完成每一項編程任務(wù)

銀川童程童美機器人編程課程內(nèi)容有哪些?

一、智能機器人

1、課程目標:設(shè)計搭建一些探測車,并進行自主的編程,使它實現(xiàn)各種編程功能。

2、課程知識:認識機器人的基礎(chǔ)運用理念;認識到如何搭建;認識超聲波傳感器;如何精確控制電機;了解等待模塊;了解并使用圖形化編程工具。

3、能力培養(yǎng):童程童美少兒編程通過激發(fā)孩子對智能機器人的學習的興趣、培養(yǎng)孩子動手搭建能力、邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題能力等。

二、趣味編程

1、課程目標:構(gòu)建游戲場景,自定義形象,設(shè)計飛機大戰(zhàn)動畫效果、進攻效果,實現(xiàn)擊毀敵機的專屬游戲。

2、課程知識:程序的概念及定義;JS中的畫布、畫筆及繪圖坐標系;變量的定義、使用及可變性;定時器;動畫原理;邏輯判斷等。

3、能力培養(yǎng):培養(yǎng)孩子英語能力、數(shù)學能力、物理能力、邏輯思維能力等。

三、人工智能編程學習課程

1、課程目標:讓孩子門通過老師的帶學逐漸掌握編程技巧和知識。

2、課程知識:課程設(shè)置科學合理,符合少兒學習趨勢。

3、能力培養(yǎng):完成每個階段的學習,提升編程能力。

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