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貴陽匯金童程童美少兒編程培訓(xùn)
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貴陽童程童美少兒編程培訓(xùn)班怎么樣

發(fā)布時間:2020-12-15 14:07:11來源:七考網(wǎng)

       中國的多數(shù)孩子其實也很早接觸了樂高等玩具的邏輯培養(yǎng),但是到了7歲、8歲再往后,就會覺得沒有地方能夠再教授孩子更深入一些的少兒編程知識以及有趣的實踐了。所以我們這里提供一個延續(xù)孩子思維發(fā)展的課程,并且能與接軌,跟著趨勢而走。人工智能Python編程語言已納入2018年必考科目!我國正在全力推動少兒編程教展,與接軌!北京、廣東、山東也確定將Python編程語言納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育,以及將計算機編程納入必考內(nèi)容。中小學(xué)學(xué)習(xí)少兒編程是大勢所趨!


課程特色


  • 演講培訓(xùn)零距離對話人工智能

    標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法,讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力。

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  • 演講培訓(xùn)課后配套專屬教材包

    課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。

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  • 演講培訓(xùn)軟件與硬件相結(jié)合

    樂高積木+瑪塔編程,軟硬結(jié)合,填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。

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  • 演講培訓(xùn)一站式教育解決方案

    學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。

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為什么要選擇童程童美


  • 1.美國上市集團(tuán),17年編程經(jīng)驗。

  • 2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。

  • 3.專業(yè)的教研團(tuán)隊,5%教師錄取率。

  • 4.豐富的科技大賽活動,國際科技主題游學(xué)。


課程目標(biāo)


  • 語言表達(dá)能力

    Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá),強化語言表達(dá)能力。

  • 增加學(xué)生興趣

    當(dāng)完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。

  • 思維能力

    Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。

  • 發(fā)現(xiàn)問題

    Scratch用有意義的設(shè)計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓學(xué)生在不斷地生成、解決問題。

  • 創(chuàng)造中學(xué)習(xí)

    Scratch課程,專注于想象與設(shè)計并將其實現(xiàn),盡量平衡操作能力的差異性。

  • 合作能力培養(yǎng)

    Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享。

創(chuàng)意啟蒙課程內(nèi)容

編程啟蒙課程內(nèi)容

相信在選擇少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)時,大家會做很多比較,比如學(xué)費、環(huán)境、就業(yè)工資、聲譽和課程。VIPcode少兒編程就是這樣的機構(gòu)。VIPcode少兒編程擁有雄厚的師資力量,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,他們的課程價格也不高。

貴陽童程童美少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?

1.有趣的課程體系

童程童美采用游戲式互動教學(xué)法,螺旋式上升無縫銜接課程體系,專業(yè)傾力打造全體系課程,打開孩子全球視野;自主研發(fā)星碼港(已注冊商標(biāo))課程,邏輯性強;模塊/代碼隨時互換。自然過渡,有效銜接從入門模塊編程到實戰(zhàn)代碼編程。

2.強大、專業(yè)的教研團(tuán)隊

童程童美多年做教育來的一大初衷,就是讓優(yōu)質(zhì)的知識與資源自由流動起來,聯(lián)合學(xué)校、老師、政府及企業(yè)等多方資源,來加速中國少兒編程的發(fā)展。并且聘請高端團(tuán)隊、專業(yè)傾力打造課程。同時是新東方投資的少兒編程機構(gòu)。

簡單來說,少兒編程是一個發(fā)現(xiàn)問題,分析問題并且解決問題的過程。越來越多的家長對少兒編程認(rèn)知程度不斷加深,也愿意讓自己的孩子去嘗試,去實踐,去進(jìn)步!少兒編程,從娃娃抓起,一起加入到童程童美少兒編程吧!

下面重點為大家介紹下什么是編程思維。

什么是編程思維?

所謂“編程思維”,就是“理解問題——找出途徑”的思維過程,它由四個步驟組成:

1、分解:把一個復(fù)雜的問題,拆解成好理解的小部分。

正如麻省理工學(xué)院的計算機教授Resnick所說:“ 在學(xué)編程的過程中教孩子們學(xué)會拆分問題,這才是重要的。”

計算機科學(xué)家,Mitch Resnick教授

2、模式識別:找出相似模式,解決所有問題。

舉個例子:假如你需要畫50只貓,你會怎么辦?正確的方法是找出貓的“模式”,即貓的軀干、毛發(fā)等基本元素,再不斷變換局部特征就好了。

3、抽象:聚焦重要的信息,忽視無用細(xì)節(jié)。

繼續(xù)畫貓的例子,我們掌握了貓的特征,就可以根據(jù)這些基本特點,形成關(guān)于貓的整體設(shè)想,畫出軀干和四肢,做出一個模型。

4、算法:設(shè)計一步一步的解決路徑,解決問題。

通過這四步,一個復(fù)雜的問題被拆解成一系列小問題→每一個小問題被單獨檢視,尋找解決方案→聚焦重要節(jié)點,形成解決思路→設(shè)計步驟執(zhí)行→問題解決

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