發(fā)布時(shí)間:2020-09-10 10:21:28來源:七考網(wǎng)
EV3智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國上市公司多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長。
學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人課程可參加國際機(jī)器人奧林匹克競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,在玩中學(xué),學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人提高孩子多方面能力,包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),激發(fā)孩子主動(dòng)思考,發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。
該課程通過讓孩子動(dòng)手搭建機(jī)器人,培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力,從容面對升學(xué)考試。
適合對象:6-18歲兒童
班型:白天班班級
班制:小班
變身智多星:機(jī)器人課程趣味性強(qiáng),孩子輕松學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理、生活百科等多學(xué)科知識。
力爭全能小超人:通過啟發(fā)性教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生想象力、創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)搭建機(jī)器人模型,在團(tuán)隊(duì)中鍛煉協(xié)作能力和表達(dá)能力,收獲一份成功的喜悅和珍貴友誼。
童程童美EV3課程每次150分鐘,遠(yuǎn)超其他機(jī)構(gòu)1.5-2小時(shí)培訓(xùn)班時(shí)長,更深入講解知識點(diǎn),設(shè)計(jì)出更復(fù)雜的結(jié)構(gòu),編寫出更智能的程序,其他機(jī)構(gòu)時(shí)長勉強(qiáng)可完成搭建,編程知識講授極少。
1秉承達(dá)內(nèi)在IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)積累,講機(jī)器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程,我們的老師不僅會(huì)圖形化編程,也會(huì)C、JAVA之類的編程語言,這樣才能把編程講透。
2課程設(shè)計(jì)超1/4課程內(nèi)容完全是比賽內(nèi)容!將近年來知名國際大賽的最具代表性的比賽(FLL、WRO)內(nèi)容完全融入課程設(shè)計(jì),使課程更具實(shí)戰(zhàn)性。
3童程童美EV3課程,分為四個(gè)階段:基礎(chǔ)-進(jìn)階-拓展-高階,讓孩子由淺入深的學(xué)習(xí)編程,通過每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都能得到提高。小學(xué)到初中的知識點(diǎn)在各個(gè)階段全面涵蓋,將所有知識一網(wǎng)捕獲。
4少兒編程培訓(xùn)課程地址?童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。目前,童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國各地區(qū)均有校區(qū),具體校區(qū)及地址可咨詢在線客服,或撥打400-0929-858。童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可,歡迎家長們參加試聽!
13-16歲的孩子處于精進(jìn)學(xué)習(xí)階段。童程童美:13-16歲是孩子跟同齡人拉開差距的關(guān)鍵時(shí)期。
①這個(gè)階段的孩子處于青春期,青春期是孩子跟同齡人拉開差距的關(guān)鍵時(shí)期。
世界心理學(xué)、腦科學(xué)大師丹尼爾·西格爾研究發(fā)現(xiàn):青春期是大腦發(fā)育的第二次高峰,也是孩子四種能力的關(guān)鍵發(fā)展期,即:自我控制和自我監(jiān)督的能力;計(jì)劃、預(yù)見未來并執(zhí)行計(jì)劃的能力;自我認(rèn)知、自我覺察和自我反思的能力;批評性思考、復(fù)雜的邏輯思維能力。這個(gè)時(shí)期,家長的引導(dǎo)至關(guān)重要。
②這個(gè)時(shí)期為形式運(yùn)算階段,孩子開始出現(xiàn)接近成人水平的抽象邏輯思維能力
到了這一步,建議孩子要盡快定下目標(biāo),并為之努力。為此,鍛煉并形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式、思考方式以及問題處理方式,在此基礎(chǔ)上不斷精進(jìn)非常重要。孩子的學(xué)習(xí)效果如何,也是前期和現(xiàn)在邏輯思維培養(yǎng)和訓(xùn)練的成果。值得一提的是,只要選對方法,孩子的邏輯思維也可以實(shí)現(xiàn)跨越式增長。
總之,在這些關(guān)鍵時(shí)期,如果家長能利用科學(xué)的方法,比如讓孩子學(xué)少兒編程,促進(jìn)孩子的邏輯思維能力發(fā)展,會(huì)對孩子學(xué)習(xí)能力的提高產(chǎn)生巨大的幫助。
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