發(fā)布時(shí)間:2020-05-19 09:11:28來源:轉(zhuǎn)載
一般來說,無論是編出一個(gè)程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問題和抉擇時(shí),如果具備這樣的思維,才會變得更和與眾不同。
少兒編程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是發(fā)展興趣,鍛煉邏輯思維、創(chuàng)新思維,在某些特定的階段,可以參加信息學(xué)奧林匹克競賽以輔助升學(xué)等。
而成人編程的目的,更多是為了培養(yǎng)學(xué)生以后從事本行業(yè)的技能,使得學(xué)生能夠在畢業(yè)之后找到一個(gè)不錯(cuò)的工作,并具備長遠(yuǎn)發(fā)展的一些基本知識和技能,也就是俗稱的“程序猿”
編程技術(shù)在不斷地進(jìn)化和迭代,重要的不是你掌握了多少,而是你愿不愿意去持之以恒地學(xué)習(xí)。
讓孩子獲得自我認(rèn)同?編程這種表達(dá)想法的手段,是具有高度創(chuàng)造力的。因此學(xué)習(xí)編程的這個(gè)過程,是自我表達(dá)的手段,也是他在尋找自我認(rèn)同的價(jià)值
眾所周知,學(xué)校教育培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識技能的學(xué)習(xí)是人生的基本準(zhǔn)備,十分重要。未來的教育發(fā)展會站在新的歷史高度改變教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,機(jī)器能夠處理的部分將減少學(xué)習(xí)時(shí)間,降低考試難度,要求學(xué)生知道、了解即可;更多的時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容將轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、動手實(shí)踐等只有人類才具有的那些能力上面。
人工智能時(shí)代的“教育四大支柱”是應(yīng)對未來人工智能高速發(fā)展而提出的全新教育目標(biāo),通過從現(xiàn)有知識技能學(xué)習(xí)為中心的教育方式,轉(zhuǎn)向以人為中心的學(xué)習(xí)方式,以適應(yīng)新興技術(shù)革命和社會發(fā)展對人才的新要求。
親愛的孩子:未來的幾十年,是全國各族人民將全國夢變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)代,我們將陪伴你的成長,盡力幫助你,你要加油,按照人工智能時(shí)代“教育四大支柱”的方向努力,并且長期堅(jiān)持,就一定能夠適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展,在未來擁有自己喜歡的工作,獲得幸福的生活。
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