人力資源管理難嗎 都考試什么內(nèi)容？

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【提問】人力資源管理難嗎?

【答復(fù)人力資源管理師考試即將開考，目前考生也在備考中，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。那么，人力資源管理難嗎?下面環(huán)球網(wǎng)校小編就來分析一下。

首先、真題復(fù)現(xiàn)率高

較之往年，人力資源管理師考試真題浮現(xiàn)率逐年增高趨勢。就下半年的考試而言：

人力資源管理師三級的真題復(fù)現(xiàn)率較高，超過整體的70%，這個(gè)比例可以說是相當(dāng)驚人的了。

其次、著重知識點(diǎn)的理解與應(yīng)用

專業(yè)能力的考試，不僅僅是考查對知識點(diǎn)的記憶，而且非常關(guān)注是否能在實(shí)際工作當(dāng)中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識點(diǎn)。歷年的真題中，都會有開放性的題目，即要求結(jié)合所給定的背景信息去分析某個(gè)具體的問題應(yīng)如何處理或評價(jià)某種方案/制度的合理性/不足之處等等，本次考試表現(xiàn)得更為明顯。

比如：人力資源管理師三級的計(jì)算題，其中一個(gè)小問是要求“計(jì)算實(shí)行五班輪休制員工全年制度工作時(shí)間并說明其合法性”。

很多同學(xué)看到這無從下手。其實(shí)計(jì)算的過程是非常簡單、容易的，只是四則運(yùn)算。但如果對知識點(diǎn)不能靈活運(yùn)用，你可能就不知道題目中給的那些“以10天為一個(gè)循環(huán)周期”，“工作班內(nèi)工人輪流替班，午餐不得超過1小時(shí)”等等信息都有什么用。

再次、密切聯(lián)系實(shí)際，專注行業(yè)趨勢

除此之外，員工持股、期股、股票期權(quán)、科技人員薪酬等激勵模式，也是考試的?？停栽谛匠昴K，你會發(fā)現(xiàn)，技能題絕大部分集中在第二節(jié)。

為什么大家覺得專業(yè)能力難?一旦考到自己沒背到知識點(diǎn)，感覺天都塌了，怨天怨地怨培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其實(shí)，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，也能讓你曲線救國!

較后、備戰(zhàn)三步走戰(zhàn)略

第一，考試形式已改革為機(jī)考。打印試卷、購買紙質(zhì)版教輔等來復(fù)習(xí)的效果，一定比不上在手機(jī)或電腦上做題好，不僅省時(shí)省力，而且立刻驗(yàn)證結(jié)果。

第二，有效利用碎片化時(shí)間。教材雖然厚，但可以拆成一章、一節(jié)、一單元，利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí)，減輕壓力。

第三，三步聯(lián)動提率。聽視頻、看書、做題，三步聯(lián)動，能在短時(shí)間內(nèi)就鞏固記憶。

下面就從幾個(gè)角度對企業(yè)人力資源管理師的考試進(jìn)行一定的分析。

一、是什么——考試介紹

人力資源管理師指獲得國家職業(yè)資格證書，從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理等工作的管理人員。人力資源管理師共設(shè)四個(gè)等級，分別為：四級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格中級)、三級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格高級)、二級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格技師)、一級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格高級技師)。

人力資源管理師職業(yè)資格是國家人力資源和社會保障部推出的職業(yè)資格之一。由國家人力資源和社會保障部全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)管理、統(tǒng)一證書核發(fā)，考試一年兩次，分別為每年五月份和十一月份考試合格后由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格證書。

二、考什么——考試科目和題型

三級和四級考核兩個(gè)科目：《理論知識》和《專業(yè)技能》;級和一級考核三個(gè)科目：《理論知識》、《專業(yè)技能》和《綜合評審》。需要注意的是，從2018年下半年人力資源管理師考試各等級全面實(shí)施機(jī)考。

等級	考試科目	鑒定內(nèi)容	題型題量	考試方式	難度系數(shù)
一級	理論知識	職業(yè)道德	選擇題25道	上機(jī)考試	4星
		專業(yè)知識	單選題60道 多選題40道
	專業(yè)技能	專業(yè)能力	簡答題2道 綜合分析題4道	上機(jī)考試	5星
	綜合評審	綜合評審	公文筐或論文寫作答辯1道	具體形式由當(dāng)?shù)罔b定中心確定	2-3星
二級	理論知識	職業(yè)道德	選擇題25道	機(jī)考	4星
		專業(yè)知識	單選題60道 多選題40道
	專業(yè)技能	專業(yè)能力	簡答題2道 綜合分析題4道	機(jī)考	5星
	綜合評審	綜合評審	公文筐、案例分析或論文寫作答辯 1道	具體形式由當(dāng)?shù)罔b定中心確定	2-3星
三級	理論知識	職業(yè)道德	選擇題25道	上機(jī)考試	4星
		專業(yè)知識	單選題60道 多選題40道
	專業(yè)技能	專業(yè)能力	簡答題2道 計(jì)算題1道 綜合題3道	上機(jī)考試	5星
四級	理論知識	職業(yè)道德	選擇題25道	上機(jī)考試	4星
		專業(yè)知識	單選題60道 多選題40道
	專業(yè)技能	專業(yè)能力	簡答題2道 計(jì)算題1道 綜合題3道	上機(jī)考試	5星

人力資源管理師考試合格標(biāo)準(zhǔn)為：考試卷面分值100分，60分為及格。

三、難不難——考試難度分析

1. 不同考生存在難易差別

“難”和“易”，在于考生對考試所要求的知識的掌握程度。考試過后，通過對一些考生的了解，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致“難”或者“易”的主要因素是下述原因：

第一，年齡條件的影響。

年齡適中，一般在30歲上下，有一定的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)、并具有在一定規(guī)模公司從業(yè)背景的“白領(lǐng)”，答題比較好，通過課程教學(xué)和串講，他們的知識與理論記憶全面，理解快，善于應(yīng)用。

年齡偏大的考生在應(yīng)試這一方面有一定的困難。但是相對而言，年齡較大的學(xué)員中，有多年人力資源管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，尤其是擔(dān)任綜合性人力資源領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，答題則比較好，尤其是對占時(shí)間的多項(xiàng)選擇題和分值很大、又有靈活性的技能操作題，他們思維清晰，得心應(yīng)手。

一些非常年輕，從事人力資源管理工作很短的考生，例如僅從事人力資源管理幾個(gè)月，或者從事別的工作也考這個(gè)“熱門”資格的，回答多項(xiàng)選擇題和分值很大、又有靈活性的技能操作題時(shí)，會有一定的困難。

第二，從事人力資源管理業(yè)務(wù)的時(shí)間長短。

過去人力資源管理人員并不被人們所重視，得到重視并且熱起來是近些年的事，我國在該領(lǐng)域的人才培養(yǎng)長期缺乏，因此很多考生并不是人力資源管理專業(yè)和相關(guān)專業(yè)人員?？梢哉f，對考題難易程度的感覺，與每個(gè)考生的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，知識的廣度、深度，所在單位的規(guī)模、行業(yè)與管理水平，進(jìn)入人力資源管理工作崗位的時(shí)間長短，平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，自身的管理水平有直接的關(guān)系。

第三，對于知識的學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

很多學(xué)員不能充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，對于教材的內(nèi)容一知半解，對于學(xué)習(xí)工具如課程、題庫、資料的運(yùn)用不徹底，甚至有些學(xué)員幾乎不看書做題，在不了解考試的情況下盲目“裸考”，導(dǎo)致對考試認(rèn)知出現(xiàn)偏差，認(rèn)為考試難以通過。

2.管理師考試級別難易程度

四級針對在校生，如果本身就學(xué)的這個(gè)專業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)間也比較多，基本上考必過。

三級的話，考的內(nèi)容會比較細(xì)，需要你對書本很多的知識面要了解全面，需要記憶的東西較多，當(dāng)然也就需要花費(fèi)一定的功夫。但是因?yàn)槿壥侨腴T級考試，相對通關(guān)率是很高的。

二級主要針對人力資源經(jīng)理，它需要有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的才可以報(bào)名，考查的實(shí)踐的部分相對會多點(diǎn)。保持正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，認(rèn)真看書，想過關(guān)，基本沒有問題。

一級是較高的等級，一級人力資源管理師的考試是有一定的難度的，主要側(cè)重從戰(zhàn)略角度出發(fā)對人力資源管理知識內(nèi)容的考查。但是只要發(fā)揮主觀能動性，參加一些培訓(xùn)，掌握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，想要順利通過考試還是比較容易的，畢竟付出和回報(bào)是呈正比的。

四、怎么學(xué)——備考的學(xué)習(xí)方法

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

參照老師給出的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的時(shí)間，制定具體合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，多少天內(nèi)內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。學(xué)會合理利用時(shí)間，循序漸進(jìn)，打牢基礎(chǔ)。

2.教材和培訓(xùn)課程相結(jié)合

近年對于知識點(diǎn)的考查越來越細(xì)致，學(xué)習(xí)過程在老師培訓(xùn)課程的輔助下抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、歷年考點(diǎn)的同時(shí)，結(jié)合教材，以預(yù)習(xí)教材-學(xué)習(xí)課程-查漏補(bǔ)缺的順序進(jìn)行全面細(xì)致地學(xué)習(xí)。

3.利用快題庫

第一步，每日一練：每天接觸不同的題目，這不僅是一個(gè)知識量積累的過程，也是考試獲得成功的關(guān)鍵前提。

第二步，章節(jié)練習(xí)：有針對性對知識點(diǎn)進(jìn)行章節(jié)練習(xí)，后期可以根據(jù)錯題本，對自己較薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)。

第三步，歷年真題：做近幾年的真題，掌握考試重點(diǎn)，了解考試出題的方向，學(xué)習(xí)答題技巧，同時(shí)對考試題型也會有一定的熟悉。

第四步，模擬試題和仿真機(jī)考：檢測之前的學(xué)習(xí)成果，了解和熟悉機(jī)考的形式，讓自己提前適應(yīng)考試的緊張感和節(jié)奏感，輕松迎接考試。

4.把握階段的學(xué)習(xí)

通過前期學(xué)習(xí)，打下一定的基礎(chǔ)后，在臨考的一個(gè)月的時(shí)間里，利用好階段的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行內(nèi)部資料-直播密訓(xùn)-考前模擬三部曲的學(xué)習(xí)，迅速歸納學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)新增考點(diǎn)。