發(fā)布時間:2024-12-18 10:03:44來源:魔方格
面授一對一課程 | 解決學習問題 |
加強訓練鞏固基礎,構建知識體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質原因,做到活學活用。 | |
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導,刻意練習,養(yǎng)成好習慣。 | |
多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
洛陽評價較好的高中一對一輔導面授課?小編為您推薦學大教育。學大教育是教育培訓行業(yè)的老牌機構。在多年的發(fā)展教學中,學校并沒有固步自封,而是不斷吸取的發(fā)展經驗,取其精華,去其糟粕,為學員提供更加豐富優(yōu)質的課程內容。 結合對于學員的了解,老師會從學習技巧、學習方法和考試技巧等多個方面為學生提供系統(tǒng)化的分析和講解。
洛陽學大高中一對一輔導面授課優(yōu)勢
1、教師具備高學歷、高水平的教育背景,將學生的學習需求置于第一位。
2、在每個學科的基礎課程中,教師會通過深入淺出的語言、具體的案例等方式講解難點、易錯點,還會針對性地進行訓練和測試。
3、專注于基礎文化課程輔導、教授學習方法、激發(fā)學習興趣、素質技能拓展。
4、個性化一對一教育理念,遵循因材施教原則,較大程度地尊重和關注學生的個性差異。
5、擁有一支的師資團隊,有多年的教學經驗和較強的教學能力。并通過教學實踐,不斷提高教學水平。
學大6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心'
1.前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學生個性特點。
2.科學完善評估
對學生學習情況進行科學完善的評估。
3.制定個性化學習計劃
根據(jù)學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
4.面對面授課
因材施教,知識梳理專項訓練。
5.6對1個性化服務
學大服務團隊(教育咨詢師、班主任、心理鋪導老師、個性化教研組、提供貼心服務。
6.監(jiān)測評估
監(jiān)督指導,及時反饋、修訂方案。
生物化學學習方法
1、勤于動手,聯(lián)系實際
學習生物化學理論的較終目的是應用,一定要做到學以致用。生物化學實驗課能幫助同學們理論結合實際。
在每一步實驗中都問一下自己為什么這樣做,對每一個實驗現(xiàn)象都嘗試用理論去解釋,對每一個失敗都認真查找分析原因,慢慢的會發(fā)現(xiàn)多動手,重視實驗,對提高生物化學成績是很有幫助。
2、科學記憶,緊抓真題
重中之重就是強化記憶重要知識點,大家在學習時要查漏補缺,對照大綱自己總結一個提綱,可以采用畫圖表的方法形成一個適合自己記憶的知識網(wǎng)絡,知道還有哪些知識點沒掌握好,利用空閑時間把欠缺的地方補上來。
在理解的基礎上記憶,切忌死記硬背??梢詫⑾嚓P知識點默寫,再核對書本,將漏寫或錯誤的知識點重點消化和記憶。雖說此時要回歸書本,但也需一定題量的訓練。較好將歷年的考試真題再復習一遍,重點是當時做錯的題目,確保不遺漏知識點。
課程:洛陽高中一對一輔導面授課 學校: 洛陽澗西牡丹廣場學大教育 咨詢: