朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試，了解自己的語言基礎(chǔ)，明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，顧問老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，定制專屬學(xué)習(xí)方案。
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南通培訓(xùn)學(xué)校>南通崇川區(qū)朗閣教育英語培訓(xùn)
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南通培訓(xùn)學(xué)校>南通崇川區(qū)朗閣教育英語培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-18 09:13:57來源：魔方格
朗閣提供海外語言標(biāo)化考試（雅思、托福、PTE、多鄰國(guó)等）培訓(xùn)，海外入學(xué)標(biāo)化考試（SAT、ACT、GRE、 GMAT等）培訓(xùn)，綜合英語（劍橋英語通用五級(jí)、劍橋英語教材等），大學(xué)生英語（四六級(jí)、考研英語等）培訓(xùn)等。| 課程班型 | 使用教材 | 入學(xué)水平 |
|---|---|---|
| 小班5-9人 |
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
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詞匯量1000左右；初級(jí)英語程度或同等水平。
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朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試，了解自己的語言基礎(chǔ)，明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，顧問老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，定制專屬學(xué)習(xí)方案。
朗閣老師經(jīng)過教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)控篩選和培訓(xùn)，為學(xué)生提供面授課程，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，診斷學(xué)員問題，及時(shí)反饋授課效果，提供學(xué)習(xí)建議。
教輔配備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕梯o體系，科學(xué)的教材，從課前、課中、課后提供教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生吸收上課知識(shí)，同時(shí)負(fù)責(zé)老師，家長(zhǎng)，學(xué)生之間的實(shí)時(shí)溝通。
在授課周期的1/2，2/3時(shí)，朗閣為所有學(xué)員配備了階段性測(cè)試，并提供個(gè)性化測(cè)試報(bào)告，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并每天根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程調(diào)整。
學(xué)生上課、輔導(dǎo)，每次自習(xí)，每次測(cè)試反映出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)、進(jìn)步或者問題，教輔老師，授課老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都會(huì)保持實(shí)時(shí)溝通，助力學(xué)生達(dá)到理想的成績(jī)。
學(xué)生在結(jié)課前，須參加朗閣準(zhǔn)備的全真模擬測(cè)試，考試與真實(shí)考試一比一復(fù)制，讓學(xué)生提前感受考試氛圍，模擬應(yīng)對(duì)考生因緊張生疏導(dǎo)致的各種情況。
朗閣成立朗閣海外考試研究中心（RAFLE），從事海外考試教學(xué)研究、海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供資訊。
提供國(guó)際教育綜合服務(wù)，包括國(guó)際學(xué)校擇校及入學(xué)備考，國(guó)際學(xué)校GPA課程，QS世界大學(xué)100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動(dòng)和背景培養(yǎng)項(xiàng)目，海外留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)、留學(xué)前海外標(biāo)化考試及綜合英語培訓(xùn)。
南通托福入門班哪家教學(xué)水平高?南通朗閣托福培訓(xùn)班的教師團(tuán)隊(duì)由具有官方考試機(jī)構(gòu)題型研發(fā)學(xué)術(shù)實(shí)力的顧問組成，能夠根據(jù)學(xué)員的情況生成完整的學(xué)習(xí)報(bào)告。培訓(xùn)班采用RAFLE研發(fā)的多媒體教學(xué)方案，保障生動(dòng)易學(xué)的教學(xué)體驗(yàn)。
南通朗閣托福80-90分入門班
適合人群：詞匯量1000左右;初一英語程度 或同等水平。
班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí)：627課時(shí)。
朗閣教育優(yōu)勢(shì)
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
如何備考托福聽力?
1. 主題：
只提到文章一部分的是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
2. 主題目的：
出現(xiàn)在對(duì)話中，注意聽主要問題是什么。
3. 細(xì)節(jié)題：
有可能和主題有關(guān)，elaboration, examples等。
2) 也有可能和主題無關(guān)，比較長(zhǎng)的digression也要注意。
3) 只記major details, minor points不考。注意黃金原則。
4) 不正確的選項(xiàng)常常含有聽到的單詞。注意。
5) 注意一些new words &concepts，如果說話者給了一定的介紹，那么很可能是考點(diǎn)。
4. Function題：
過分直接的選項(xiàng)往往是錯(cuò)的，一般會(huì)replay。
5. 態(tài)度題：
1) 注意結(jié)合說話者的語調(diào)來理解。
2) 注意陷阱，說話者長(zhǎng)篇大論抱怨或贊揚(yáng)的可能不是問題問的那個(gè)東西。
6. 結(jié)構(gòu)題：
1) 有可能是整體結(jié)構(gòu)，也有可能是部分的結(jié)構(gòu)。注意每一部分、每一個(gè)人的結(jié)構(gòu)，包括同學(xué)的回答。
2) 某一個(gè)意群或句子的功能：解釋/連接/開頭/結(jié)論/舉例/偏題/玩笑等。
3) 通常不會(huì)一開始就給出他是怎么organize的。注意聽。
4) 注意一些comparisons，出現(xiàn)一些貌似離題的東西時(shí)要注意，思考這些東西出現(xiàn)的目的，常考。注意各小部分的對(duì)比，point to point。
7. Connection題：
1) 分類：記下example的頭文字，記下主要特征。
2) 過程要簡(jiǎn)單記筆記，可以只記動(dòng)詞!
3) 關(guān)系：注意筆記，因果用箭頭表示，等等。
8. 推斷題：
答案常常用一些沒有聽到的詞匯。
課程：南通托福80-90分入門班 學(xué)校： 南通崇川區(qū)朗閣教育英語培訓(xùn) 咨詢：
