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遂寧優(yōu)路教育培訓學校
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遂寧附近的公共營養(yǎng)師培訓學校

發(fā)布時間:2024-12-18 09:59:01來源:魔方格

公共營養(yǎng)師考試理論知識總分數(shù)100分,考試時間為90分鐘,題型一般包括單選題和多選題。技能考核總分數(shù)100分,考試時間為60分鐘,包括單選題、案例題、論述題、模擬操作題等。優(yōu)路公共營養(yǎng)師課程理論實操雙向課堂,三合一閉環(huán)教學模式。

課程就業(yè)方向
  • 1.營養(yǎng)保健方向

  • 2.個人營養(yǎng)方向

  • 3.公共營養(yǎng)方向

  • 4.運動營養(yǎng)方向

  • 5.食品營養(yǎng)方向

  • 6.商務營養(yǎng)方向

  • 7.人群營養(yǎng)方向

  • 8.餐飲營養(yǎng)方向

公共營養(yǎng)師課程內容
模塊 課程內容
公共營養(yǎng)師
四級
一、理論知識
1.職業(yè)道德與相關法律法規(guī)
2.醫(yī)學基礎知識
3.膳食調查和評價知識
4.人體營養(yǎng)測定和評價知識
5.膳食指導和評價知識
6.食品營養(yǎng)評價知識
7.營養(yǎng)咨詢和教育知識
8.社區(qū)營養(yǎng)管理和干預知識
二、職業(yè)技能
1.膳食調查和評估
2.人體營養(yǎng)測定與評價
3.膳食指導與評估
4.食品營養(yǎng)評價
5.社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預
公共營養(yǎng)師
三級
一、理論知識
1.職業(yè)道德與相關法律法規(guī)
2.醫(yī)學基礎知識
3.膳食調查和評價知識
4.人體營養(yǎng)測定和評價知識
5.膳食指導和評價知識
6.食品營養(yǎng)評價知識
7.營養(yǎng)咨詢和教育知識
8.社區(qū)營養(yǎng)管理和干預知識
二、職業(yè)技能
1.膳食調查和評估
2.人體營養(yǎng)測定與評價
3.營養(yǎng)咨詢與教育
4.膳食指導與評估
5.食品營養(yǎng)評價
6.社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預
公共營養(yǎng)師答題技巧
01
按照題目的不同要求回答問題,選擇題和判斷題的得分在于回答問題的準確性,而簡答題的回答,就更要求把握要點的正與全面,否則會丟失很多分數(shù)。 
02
在做計算題時,考生不要只追求計算結果的正確性,還要注意計算過程的合理性與條理性,要有相關的理論依據(jù)。                                                                
03
考生回答案例分析題時,要充分閱讀、認真思考試題所給的背景材料,應首先確定試題的命題所在點,在此基礎上進一步運用已學的、理論和方法等。    
04
答題時考生一定要認真仔細。例如,選擇題備選項中許多相近相似的項目,其干擾、迷惑作用是很強的,但仍然可通過比較法、排除法選出正確的答案來。
校區(qū)環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
機構教室
文化走廊
優(yōu)路教學模式
  • 線上線下融合教學

    推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習。對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學。

  • 服務管理

    統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系。教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作,全國各地區(qū)的分支機構遵守總部的安排。

  • OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學

    OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中,記錄教學和學習數(shù)據(jù),提高特定學習環(huán)節(jié)的服務。


遂寧附近的公共營養(yǎng)師培訓學校?小編推薦優(yōu)路教育。公共營養(yǎng)師考試的時間安排相對固定,每年分別在3月、6月、9月和12月進行。每次考試的具體日期通常會提前公布,以便考生做好充分的準備??荚嚂r間為上午9:00至11:30,持續(xù)兩個半小時。全國多個城市均設有考點,具體的考點信息會在準考證上明確標注??忌鷳鶕?jù)自身情況選擇合適的時間參加考試,并提前規(guī)劃好行程,確保順利到達考場。

遂寧優(yōu)路公共營養(yǎng)師培訓課程學習內容

理論知識

公共營養(yǎng)師理論知識考試內容廣泛且深入,涵蓋了以下幾個主要領域:

- 營養(yǎng)學概論:介紹營養(yǎng)學的基本概念和發(fā)展歷史。

- 能量及宏量營養(yǎng)素:講解蛋白質、脂肪和碳水化合物的功能及其在飲食中的應用。

- 礦物質和維生素:詳細說明各種礦物質和維生素的作用及每日推薦攝入量。例如,成人每天建議攝入約100毫克的維生素C。

- 水與膳食纖維:探討水的重要性及膳食纖維的生理功能。

- 各類人群營養(yǎng):涵蓋孕婦、乳母、嬰兒、幼兒、學齡前兒童、學齡兒童與青少年、老年人等不同年齡段的特殊營養(yǎng)需求。

技能考核

公共營養(yǎng)師技能考核側重于實際操作能力和應用技巧,主要包括以下幾部分內容:

- 人體營養(yǎng)狀況測定和評價:包括體格測量(如身高、體重、體脂率)、實驗室指標收集和判斷、營養(yǎng)不良癥狀和體征的識別。這些技能有助于評估個人的營養(yǎng)狀態(tài)。

- 營養(yǎng)咨詢和教育:涉及營養(yǎng)與食品安全知識的咨詢服務、營養(yǎng)教育活動的策劃與實施??忌枰軌蚋鶕?jù)不同人群的需求,個性化的營養(yǎng)建議和教育方案。

2024年公共營養(yǎng)師《理論知識》練試題及答案

1、下列屬于學齡兒童的膳食指南內容的是()。

A:增加吃好早餐

B:重視戶外活動

C:控制食糖攝入

D:少吃零食

E:飲用清淡飲料

答 案:ABCDE

解 析:學齡兒童的膳食指南包括:①增加吃好早餐;②少吃零食,飲用清淡飲料,控制食糖攝入;③重視戶外活動

2、在制定膳食計劃時,應該設定能量和營養(yǎng)素的攝入目標為()。

A:應在安全范圍之間

B:要大于EAR

C:根據(jù)體重的情況適時地調整能量目標

D:不超過UL

E:達到RNI和AI

答 案:ACDE

課程:遂寧公共營養(yǎng)師課程培訓 學校: 遂寧優(yōu)路教育培訓學校 咨詢:

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