溫州鹿城不錯(cuò)的高考補(bǔ)習(xí)班

發(fā)布時(shí)間:2024-12-30 12:08:18來源：魔方格

學(xué)大教育首創(chuàng)“e學(xué)大”平臺(tái)，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導(dǎo)，成為傳統(tǒng)教育行業(yè)首家實(shí)現(xiàn)O2O轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育依托“e學(xué)大”平臺(tái)，利用大數(shù)據(jù)追蹤，幫助學(xué)生診斷學(xué)習(xí)問題、提高學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。未來學(xué)大教育將致力于向全社會(huì)免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源，為促進(jìn)教育公平而努力。高中是中學(xué)生階段知識(shí)難度較高的時(shí)期，不僅要求學(xué)生能夠掌握這些知識(shí)和做題方法，對(duì)于授課老師而言，也要求對(duì)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)有深入了解。學(xué)大一對(duì)一課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā)，根據(jù)學(xué)生所處年級(jí)階段和學(xué)習(xí)問題，展開查漏補(bǔ)缺、以考試目標(biāo)為重點(diǎn)、以學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)為出發(fā)點(diǎn)，幫助學(xué)生有循序漸進(jìn)的成長。

學(xué)大多樣化班型

個(gè)性化教育

定制學(xué)習(xí) | 專屬復(fù)習(xí)方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學(xué)員。

3-6人小班課

小班上課 | 個(gè)性教學(xué) | 小組學(xué)習(xí)氛圍。

全日制集訓(xùn)

軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴(yán)選師資。

高中課程

科目	方法
數(shù)學(xué)	夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
英語	注重綜合能力培養(yǎng)，增強(qiáng)"聽說讀寫"能力。
語文	合理規(guī)劃時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。
物理	梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
政治	鞏固知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)復(fù)習(xí)，多做練習(xí)。
化學(xué)	強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，建立化學(xué)平衡思想。
生物	梳理知識(shí)點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。
歷史	由淺入深，熟記知識(shí)點(diǎn)模塊知識(shí)架構(gòu)。
地理	培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)。

學(xué)大教育6對(duì)1專屬服務(wù)

溝通

面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

計(jì)劃

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

授課

因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練。

服務(wù)

服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

監(jiān)測(cè)

監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋，修訂方案。

高中生選科指南

綜合各科考試成績排名選科

新高考采用賦分制度，所以，選科的時(shí)候看成績也要看排名。哪些科目成績好，名次也靠前，要將這些科目作為重點(diǎn)選科對(duì)象。
結(jié)合報(bào)考專業(yè)跟大學(xué)選科

很多專業(yè)對(duì)高中所選科目有限制，比如醫(yī)學(xué)類專業(yè)要求高中必須選生物。所以，選科之前，要想一下未來填報(bào)的專業(yè)。查一下不同的專業(yè)對(duì)科目的要求。同一個(gè)專業(yè)，不同的大學(xué)要求也不一樣，所以，大學(xué)也是選科考慮的因素之一。
以興趣、能力、特長為導(dǎo)向

興趣是學(xué)好科目的動(dòng)力，能力是學(xué)好科目的基石，特長是學(xué)好科目的推手。選科的時(shí)候，要以“興趣”“能力”“特長”為導(dǎo)向選科。選科切記不要一意孤行，只看一個(gè)指標(biāo)，要綜合各項(xiàng)指標(biāo)綜合考慮，爭(zhēng)取選出較佳的科目組合。

學(xué)大教育環(huán)境

高中如何才能學(xué)好

高中階段學(xué)習(xí)

1、課前預(yù)習(xí)。這是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，就能更好地選擇先機(jī)，透徹地理解本課的內(nèi)容。

2、做好筆記。俗話說：好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的限制，提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。

做筆記一定要取舍得當(dāng)，詳略適中，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。成績的同學(xué)，筆記做的很認(rèn)真，整本書都寫滿了自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，這給會(huì)為考前階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。

而真正要做筆記，也只是在高一、高二的時(shí)候，所以在高中前兩年，千萬不要偷懶，做好了筆記，到了高三的時(shí)候才能更好地回顧，才會(huì)更有思路。

3、多做練習(xí)。俗話說：百聞不如一見，百看不如一練。在平時(shí)的時(shí)候，要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路，掌握答題技巧，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中，沒有成百上千道題的訓(xùn)練，高考取得好成績基本上是不可能的。

說到做練習(xí)，平時(shí)的時(shí)候不要做太難的題，把較基本的問題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí)，多做多練，打好基礎(chǔ)，才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。

學(xué)大教育簡(jiǎn)介

學(xué)大教育

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)多年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開啟智慧教育新時(shí)代。

溫州鹿城不錯(cuò)的高考補(bǔ)習(xí)班?學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念。

溫州鹿城學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)班

知識(shí)講解

對(duì)地理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的講解，讓學(xué)生理解地理知識(shí)的內(nèi)涵和外延。

互動(dòng)教學(xué)

通過互動(dòng)問答讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

課堂教學(xué)

通過案例教學(xué)的方式，如實(shí)際問題解決、歷史事件分析等，將地理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

高中地理教學(xué)內(nèi)容

自然地理學(xué)

自然地理學(xué)方面，包括地球的形狀、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造和地震、火山和地貌等。

人文地理

人文地理學(xué)方面，包括人口、城市和工業(yè)、交通和通訊、農(nóng)業(yè)和資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等。

地圖制圖

地圖制圖方面，包括地圖的投影方式、地圖的比例尺、地圖的符號(hào)和注記、地圖的制圖方法等。

環(huán)境問題

環(huán)境問題方面，包括氣候變化、環(huán)境污染、生態(tài)保護(hù)等。

評(píng)價(jià)反饋

評(píng)價(jià)反饋：教師需要及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，加深對(duì)地理知識(shí)的理解。

聯(lián)系實(shí)際

聯(lián)系實(shí)際：教師會(huì)將地理知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生了解地理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

為什么選擇學(xué)大教育

學(xué)大教育秉承著寓教于樂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的原則，能夠在較短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的技巧、方法和成績.針對(duì)學(xué)情進(jìn)行有效的輔導(dǎo)補(bǔ)差.。相對(duì)于傳統(tǒng)模式下的教學(xué)，學(xué)大更注重孩子實(shí)際理解了多少，用什么樣的方法能讓孩子掌握并運(yùn)用好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，方法遠(yuǎn)比知識(shí)本身更重要，學(xué)大培養(yǎng)的就是孩子自主學(xué)習(xí)的能力和思維轉(zhuǎn)換的能力。

課程：溫州鹿城區(qū)高考補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好學(xué)校： 溫州鹿城時(shí)代廣場(chǎng)學(xué)大教育 咨詢：