魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州吳江蘇江學(xué)大教育
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州吳江蘇江學(xué)大教育
發(fā)布時(shí)間:2024-08-07 14:44:24來源：魔方格
在高考備戰(zhàn)的道路上，很多學(xué)生都會(huì)選擇參加高三全日制班來提高自己的分?jǐn)?shù)。高三補(bǔ)課全日制強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)和需求，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。不同的學(xué)生在知識儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在差異，針對性的輔導(dǎo)可以更好地幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足，鞏固基礎(chǔ)。這種精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深對知識的理解，在高考中取得更好的成績。
高考失利后，會(huì)有一部分學(xué)生選擇復(fù)讀，但并不是所有的學(xué)生都適合復(fù)讀的。選擇復(fù)讀有兩種途徑：一是回本?；蛘?guī)學(xué)校的高三跟讀復(fù)習(xí);二是到專門的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。而兩者相比，后者更大限度地節(jié)約了時(shí)間和精力的成本，而且，參加復(fù)讀的學(xué)生從心理上也更容易接受一些。在為孩子選擇高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校時(shí)，要看哪些因素呢?
首先，選擇合法的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，要檢查學(xué)校是否具有《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》，是否通過了教委的每年正規(guī)年檢;
再看學(xué)校是否具備規(guī)范的辦學(xué)條件，這包括教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場地以及住校生的食宿等條件;選擇學(xué)校是否因人而異，分班教學(xué)，文理綜合及不同基礎(chǔ)考生學(xué)習(xí)情況不盡相同，因此要重點(diǎn)考查學(xué)校是否采用分班教學(xué);另外，要看是否全日制上課，因?yàn)橹挥腥焐险n，才能保障充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于提高成績;
最后，看學(xué)校的師資、教師配備，是否有專職班主任，任課老師的資歷也是一個(gè)重要的考查因素，高考經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)的優(yōu)秀教師能最大限度的幫助學(xué)生提升成績。
1、考生自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望 為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿意院校、專業(yè)，愿意通過復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。說考生有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望是說考生的復(fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的，特別要強(qiáng)調(diào)的是考生復(fù)讀不能只是父母的愿望。考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是最差的。
2、對自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚 所謂目標(biāo)清楚包括兩個(gè)方面:一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實(shí)力距這個(gè)目標(biāo)有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)，如果期望值過高，和自己實(shí)力差距比較大，復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好。
3、對自己目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因清楚 高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的，每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、知識網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。無論是什么原因，考生都要對自己做認(rèn)真科學(xué)的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而復(fù)讀過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練；（2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
1、學(xué)情評估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情，根據(jù)程度定制一對一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人，雙師教學(xué)，實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
| 班型 | 高考輔導(dǎo)課程安排 |
| 全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
| 全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
| 全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
| 全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 |
| 非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
| 非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析解讀，通過經(jīng)典題型訓(xùn)練，做好考前備戰(zhàn)知己知彼，考試爭優(yōu)。
封閉式管理，全天候教學(xué)。定制進(jìn)步計(jì)劃，各科教師實(shí)時(shí)跟進(jìn)，學(xué)管師嚴(yán)格管理，攻克薄弱學(xué)科，成績穩(wěn)步提升。
針對學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，使用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法，攻克學(xué)生失分問題。
完全為封閉學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計(jì)，時(shí)時(shí)刻刻激發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài)；學(xué)習(xí)、自習(xí)一體化，奪取更多學(xué)習(xí)時(shí)間。
+
+ 
+
+
蘇州吳江高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專業(yè)嗎?學(xué)大教育的全日制學(xué)校主要是為高考考生提供無干擾、無顧慮、無隱患的半封閉學(xué)習(xí)環(huán)境。全日制集訓(xùn)文化課補(bǔ)習(xí)班，旨在為學(xué)員解決高考學(xué)習(xí)路上存在的問題，提供專業(yè)的文化課輔導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)有南開、和平兩大集訓(xùn)基地，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，配套設(shè)施齊全。
蘇州學(xué)大一對一輔導(dǎo)特色
因材施教：學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn)，有的放矢所以學(xué)習(xí)效率十分高。
掌握方法：學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。
時(shí)間靈活：學(xué)大一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。
自由選擇：學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合默契。
注重細(xì)節(jié)：學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，全面助力孩子成績提升;孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師全程陪讀。
貼身團(tuán)隊(duì)：學(xué)大一對一輔導(dǎo)的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子成長，幫助孩子在考試中增長成績。
學(xué)大教育優(yōu)勢介紹
1、是國內(nèi)做個(gè)性化教育的教育品牌，高中輔導(dǎo)課程體系較為完備;教學(xué)方法科學(xué)，注重學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的提高;輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍吸引了大量學(xué)員報(bào)讀該機(jī)構(gòu)課程。
2、培養(yǎng)了多位考生，教學(xué)質(zhì)量得到了客觀的認(rèn)可;招募的老師，他們都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和授課技巧;提供170小時(shí)的授課，在培養(yǎng)學(xué)生能力和考試技巧上非常實(shí)用。
3、開設(shè)的高中輔導(dǎo)課程根據(jù)不同學(xué)生需求和水平設(shè)置;教學(xué)服務(wù)有保障，正版教材，不設(shè)額外費(fèi)用;老師親切貼心，以專業(yè)的教學(xué)態(tài)度得到了學(xué)員的一致好評。
高考數(shù)學(xué)怎樣才能考到130?
一、選擇題
如果你的目標(biāo)是考130+的話，選擇題的前8道題對你來說是非常簡單、非常基礎(chǔ)的幾道題，完成這幾道題的時(shí)候，你只需要細(xì)心不馬虎，不調(diào)入題目給你所設(shè)的陷阱就可以了。后面的第9、10這兩道題，通常情況下，也是比較簡單的，只是相對前八道題來講，可能會(huì)稍微難一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們也不能排除特殊情況，如果這兩道題偏難的話，你也不要慌，慢慢地思考，憑你的基礎(chǔ)，多半這兩道題是沒有問題的。那么較后的兩道題，才是你較應(yīng)該花心思的題目，如果發(fā)現(xiàn)這兩道題自己能做，那就去做(但不能花過多的時(shí)間);如果發(fā)現(xiàn)這兩道題自己沒什么思路，那就先暫時(shí)跳過，用較后的空閑時(shí)間來解決它。
二、填空題
填空題的其實(shí)和選擇題類似，填空題的前兩道題就類似于選擇題的前八道題，填空題的第三題就類似于選擇題的第9、10題，填空題的第四題就類似于選擇題的較后兩道題。
三、解答題
1. 考試題
解答題的前三道題是非常非常簡單、非常非?；A(chǔ)的，做這兩道題的時(shí)候你只需要細(xì)心，增加答題規(guī)范就可以了。解答題的第四、五題除了較后一個(gè)小問比較有難度，其他的都比較容易(對你這個(gè)成績段的人來說)，反正你得增加除較后一個(gè)小問外，都不出錯(cuò)，較后一個(gè)小問，你也要嘗試著去做，就算較后得不出答案或者答案是錯(cuò)的，只要過程、公式寫對了，你都能有分，一定要去寫!
2. 選考題
這個(gè)完全不用說了，超級簡單的兩道答題，也是需要細(xì)心。但在兩道題都會(huì)做的情況下，建議去選擇“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的那一道題，因?yàn)?ldquo;不等式選講”那一道題很容易漏掉步驟和條件，導(dǎo)致你的丟分。
數(shù)學(xué)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)方法就是刷題，特別是到高三這一階段，而且較好的辦法并不是一套一套地刷，而是一題一題地刷，什么意思?就是打個(gè)比方，你有十套試卷，你可以先把全部試卷的第一題做了，再把全部試卷的第二題做了，然后第三題、第四題…復(fù)習(xí)也可以這么去復(fù)習(xí)，這樣可以讓你針對性地訓(xùn)練，找出自己的弱勢，并能讓你找出答題做題的套路，讓你更好地理解學(xué)習(xí)。
課程：蘇州吳江區(qū)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)多少錢 學(xué)校： 蘇州吳江蘇江學(xué)大教育 咨詢：
