無(wú)錫濱湖哪里有藝考文化課輔導(dǎo)

無(wú)錫濱湖哪里有藝考文化課輔導(dǎo)?學(xué)大教育高考藝體、單招文化課集訓(xùn)班幫助學(xué)生進(jìn)行再一步進(jìn)步、提升，以得分為目的，牢抓各學(xué)科得分點(diǎn)，減少丟分點(diǎn)，集中，斬獲目標(biāo)院校。學(xué)大教育校區(qū)擁有一對(duì)一教室、陪讀教室、閱覽活動(dòng)室、教育咨詢(xún)室和心理咨詢(xún)室等，能夠?yàn)楦黝?lèi)需要的學(xué)生提供多方位的服務(wù)。

無(wú)錫濱湖學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)

招生對(duì)象：美術(shù)、音樂(lè) 、舞蹈、播音、編導(dǎo)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高三考生，進(jìn)行高考文化課沖擊。

培訓(xùn)學(xué)科：高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三政治、高三歷史、高三地理。

教學(xué)特色：根據(jù)藝術(shù)生基礎(chǔ)差，時(shí)間短的特點(diǎn)，優(yōu)化高中課程，編寫(xiě)適合藝術(shù)生短期培訓(xùn)的內(nèi)部教案。

教學(xué)安排

1、側(cè)重基礎(chǔ)：各科均以高三各科知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，針對(duì)藝術(shù)生的實(shí)際情況掌握基礎(chǔ)知識(shí)，容易涉及中等難等的內(nèi)容，不斷地反復(fù)講解，讓學(xué)生接受、理解、消化。

2、落實(shí)到位：考練密集，習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容，當(dāng)天作業(yè)消化，做好第 一輪，第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解，讓考生更加了解各門(mén)學(xué)科的應(yīng)試內(nèi)容，提高對(duì)各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。

3、管理嚴(yán)格：專(zhuān)職班主任監(jiān)督，校區(qū)封閉教學(xué)，任課教師+班主任共同管理，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓心理學(xué)校配有專(zhuān)職班主任跟班管理學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督，及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通 。

教學(xué)內(nèi)容

一輪：夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化基本原理，基本概念，基本定理，強(qiáng)化背誦記憶能力。

二輪：培植語(yǔ)文、英語(yǔ)小分學(xué)科，補(bǔ)齊學(xué)科短板，強(qiáng)化高考試卷核心采分點(diǎn)。

三輪：高 效套卷經(jīng)典例題，剖析陷阱，培養(yǎng)藝考生臨考心態(tài)，臨考練兵。

非藝術(shù)生也可以學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)有哪些

如果你的文化課成績(jī)?cè)谝槐痉謹(jǐn)?shù)線以下

有這么兩種情況：

1、你的專(zhuān)業(yè)水平相對(duì)較高，這樣你就可以報(bào)考專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)校，如八大美院等等

2、專(zhuān)業(yè)水平一般，只想當(dāng)做愛(ài)好，建議報(bào)考綜合類(lèi)大學(xué)，攻讀雙學(xué)位(綜合類(lèi)大學(xué)的名氣或許比較大，但在美術(shù)教育上還是有很大局限，一般情況下，距離專(zhuān)業(yè)學(xué)校有一定差距)再者，在具體專(zhuān)業(yè)方向上服裝、應(yīng)用(家具、形象、印刷、廣告)、建筑(室內(nèi)、園藝等等)、視覺(jué)傳達(dá)、現(xiàn)代手工藝(首飾、纖維染織、漆藝、陶瓷琉璃)、數(shù)字藝術(shù)與傳媒(動(dòng)漫、影視編輯等等)、人文藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、造型(一般指純藝術(shù))考試時(shí)大多數(shù)考素描(頭像或靜物或半身像)、色彩(風(fēng)景或靜物或頭像)、速寫(xiě)、設(shè)計(jì)(根據(jù)所考院校或?qū)I(yè)各有不同)不過(guò)我建議你盡量不要選擇學(xué)純藝術(shù)，因?yàn)檫@一專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況不是很好學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的話，學(xué)軟件有很多好處，建議抽時(shí)間可以學(xué)習(xí)一下暫時(shí)就這些。