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煙臺(tái)培訓(xùn)學(xué)校>煙臺(tái)芝罘區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
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煙臺(tái)培訓(xùn)學(xué)校>煙臺(tái)芝罘區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-28 16:48:27來源：魔方格
課前設(shè)有免費(fèi)試聽課程，各階段課程結(jié)束后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試，保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
對(duì)歷年真題解析，通過梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā)，以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語知識(shí)的狀態(tài)下，逐步提升日韓聽說讀寫能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺，并完整領(lǐng)略日韓文化中語言魅力。
科學(xué)漸進(jìn)式體系，承諾簽約協(xié)議，達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語語法，文章結(jié)構(gòu)，掌握必要的閱讀技巧，流暢的完成寫作題目，讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試，課前試聽，量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā)，納入系統(tǒng)化課程體系，讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式，全部采用圓桌小班授課，校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流，消除距離感，避免了不敢說的尷尬現(xiàn)象。
專業(yè)的韓語老師根據(jù)語言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段，科學(xué)定制個(gè)性化課程，由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。
推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生，根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15名校直通課程、TOP30名校直通課程及韓國TOP50名校直通課程；承諾簽約協(xié)議，等級(jí)課程配合考前全方位，使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景，分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語言應(yīng)用能力，商務(wù)口語模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)句型口語化。
學(xué)習(xí)韓國語長達(dá)11年，取得韓國建國大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位，韓語等級(jí)考試6級(jí)，首爾出身，發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽說為主。
畢業(yè)于天津外國語大學(xué)韓國語專業(yè)，釜山外國語大學(xué)國語國文和國際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開始從事韓國語教學(xué)和韓國留學(xué)指導(dǎo)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語老師一職。多年留學(xué)于韓國，熟悉韓國文化，并將韓國文化融入教學(xué)當(dāng)中，課堂氣氛幽默輕松。
歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育，是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo)，著力于提高中國學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力，專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué)，更重視學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力，包括日本語JLPT能力測(cè)試、韓國語TOPIK能力考試、口語 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
煙臺(tái)歐風(fēng)韓語培訓(xùn)口碑怎么樣?歐風(fēng)小語種韓語課程,采用小班教學(xué)和一對(duì)一教學(xué),歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校，為學(xué)生們開設(shè)有眾多的語言課程，德語、韓語、日語、法語以及其他小語種課程。具體各語種開課時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，招生條件等信息請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為您解答。
韓語學(xué)習(xí)小技巧：
1.?是圓唇音，發(fā)音時(shí)唇形是圓形，如果一直發(fā)這個(gè)音，會(huì)感覺嘴唇撅得很累;?是非圓唇音，發(fā)音時(shí)嘴唇放松。
2. ?發(fā)音時(shí)開口度較小;?發(fā)音時(shí)開口度較大，僅次于元音?。
注意：這兩個(gè)元音都是單元音，發(fā)音時(shí)口型不變。如果發(fā)出的音類似于“歐ou”，就說明口型發(fā)音時(shí)發(fā)生了變化，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。
兩個(gè)音都是圓唇元音，發(fā)音時(shí)唇形為圓形。區(qū)別在于，?發(fā)音時(shí)開口度比?更小。
?是單元音，?是復(fù)元音，它們的區(qū)別是：
單元音?發(fā)音時(shí)口型不變，復(fù)元音?發(fā)音時(shí)口型會(huì)發(fā)生變化。
?是鼻音，發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒齦，氣流從鼻腔出去;
?是邊音，發(fā)音時(shí)，舌尖先和上齒齦接近，然后使氣流通過口腔，這時(shí)舌尖輕輕彈一下發(fā)出聲音;注意舌尖不卷，也不連續(xù)顫動(dòng) 。
?為收音時(shí)，舌根要向上抵住軟腭。
?為收音時(shí)，舌尖要向上抵住上齒齦;
漢語里沒有“?“這個(gè)音，因此很多同學(xué)會(huì)把這個(gè)發(fā)音與“?、?”等發(fā)音混淆。我們要做的是多加練習(xí)。
課程：煙臺(tái)芝罘區(qū)小語種韓語培訓(xùn) 學(xué)校： 煙臺(tái)芝罘區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn) 咨詢：
