魔方格
發(fā)布時間:2022-01-26 15:09:53來源：魔方格
各行業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘從業(yè)者。
在校數(shù)學，計算機，統(tǒng)計等專業(yè)教師和學生。
經(jīng)濟，醫(yī)學，生物研究等院科研人員。
數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘興趣愛好者及轉行人士。
去移動互聯(lián)網(wǎng)公司做核心開發(fā)
以架構級程序員的職位入職企業(yè)
獲得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的實力
國際技術廠商作為技術支持。
靳幸福
達內(nèi)集團JavaEE技術，主講JavaWeb高級等大數(shù)據(jù)課程。
劉國斌
精通Java EE和應用開發(fā)，熟練使用Java、C、C++、多種軟件開發(fā)語言，授課邏輯嚴謹、條理清晰、通俗易懂，善于調(diào)動學員的學習興趣。
| 階段 | 課程主題 | 課程內(nèi)容 | 課程目標 |
|---|---|---|---|
| 第一階段(Java基礎) | Java語言的高級特性 |
靜態(tài)導入、自動封箱拆箱、可變參數(shù)、增強for、枚舉、類加載器、反射、內(nèi)省、泛型、注解、動態(tài)代理
|
掌握Java語言的高級特性 |
| Java多線程 | 多線程加強、線程池、Thread Local | 掌握Java線程池技術，掌握線程的Join、notify、notifyAll等機制 | |
| XML |
Dom解析、Sax解析、Pull解析
Schema
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基于Xml的解析與維護 | |
| Web | Html,Css,Js | 掌握簡單的Html，Css，Js的編寫 | |
| 第二階段(Web階段，易買網(wǎng)項目貫穿) |
JAVAWEB前端技術
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項目介紹、項目開發(fā)流程Html、CSS、JS |
了解真實項目開發(fā)流程
掌握前端開發(fā)基本技術
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| JAVAWEB基礎技術 |
Tomcat、HTTP協(xié)議、Servlet、Jsp、EL、JSTL、自定義標簽
MVC、JAVAWEB三層架構
軟件分層、耦合、解耦
AJAX
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掌握JAVAWEB基礎知識
深入理解軟件分層思想
AJAX實現(xiàn)異步刷新
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| JAVAWEB高級技術 |
Filter、Listener
文件上傳、下載
在線支付
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過濾器、監(jiān)聽器及常見應用場景
文件上傳、下載
在線支付功能實現(xiàn) aa
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| JAVAWEB框架加強 |
面向切面編程
通過注解控制事務
java基礎加強、框架加強
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AVA高級特性
熟悉常見設計模式
通過模擬實現(xiàn)框架功能，為后續(xù)學習SSH打基礎
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第三階段(Struts,Hibernate,Spring,SSH項目貫穿)
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Struts2 |
分析Servlet缺點，進行重構Struts.xml配置文件
ValueStack
Ognl表達式
屬性驅(qū)動、模型驅(qū)動、攔截器、文件上傳、token機制等
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掌握Struts2在項目開發(fā)時用到的各種知識點，能夠應用該框架熟練的開發(fā)
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| Hibernate | ORM的概念、CRUD的完成、Hibernate常用的配置、API詳細的分析、對象的三種狀態(tài)、關聯(lián)關系、檢索、優(yōu)化、緩存機制 | 熟練掌握利用Hibernate框架完成項目的開發(fā)，深入理解ORMapping的概念，深入理解緩存機制 | |
| Spring | IOC、DI、動態(tài)代理模式、AOP、基于Spring的數(shù)據(jù)庫編程、Spring的聲明式事務處理，Struts2與Hibernate與Spring的整合 | 深入理解SpringIOC、DI在軟件架構中的作用，深入理解SpringAOP的實現(xiàn)機制和應用場景，Struts2的高級特性(對象工廠、靜態(tài)注入、插件機制、ThreadLocal針對ActionContext的封裝、Struts2的核心流程、結果集架構)、深入理 解SSH整合的原理 | |
| JQuery | JQuery常見選擇器的應用 | 利用JQuery控制Web界面 | |
| JS高級 | JS面向?qū)ο蟮奶卣?/th> | 對象、原型、閉包、JQuery內(nèi)部結構解析等 | |
| Maven |
Maven的概念、使用、原理、
Module的概念、倉庫
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能用Maven搭建項目環(huán)境
熟練使用Maven的依賴和繼承機制
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| SSH項目：國際物流 | 項目背景、系統(tǒng)USE CASE圖、系統(tǒng)功能結構圖、系統(tǒng)框架圖、國際物流核心業(yè)務貨運管理、購銷合同業(yè)務、購銷合同下貨物、出口報運單、裝箱單、委托書、發(fā)票、財務統(tǒng)計、海量數(shù)據(jù)導出、出口報運、裝箱業(yè)務、Shiro安全框架、工作流Activiti5 |
掌握畫USECASE圖、系統(tǒng)結構圖、系統(tǒng)框架圖。
面試能順暢講述國際物流核心業(yè)務，包括：購銷合同、出口報運、裝箱、委托、發(fā)票、財務。
了解大型數(shù)據(jù)庫設計思路，及數(shù)據(jù)庫在設計上如何優(yōu)化。
熟練實現(xiàn)合同、貨物、附件兩級主從結構。
熟練POI制式表單應用。
熟練應用Shiro安全框架。
熟練應用工作流Activiti5實現(xiàn)貨運管理流程控制。
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大連達內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓機構口碑怎么樣?大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展快，人才短缺，學大數(shù)據(jù)就業(yè)選擇機會多，大連地區(qū)尋找大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓班，可以到大連達內(nèi)IT培訓機構，開設的大數(shù)據(jù)培訓班課程匯聚行業(yè)專業(yè)教師授課，專業(yè)知識扎實深厚，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，講課邏輯清晰，注重知識點的縱向和橫向聯(lián)系，幫助學員更好的理解所學內(nèi)容。課程由淺入深，基礎薄弱可以輕松入門。
大連大數(shù)據(jù)培訓班
大連達內(nèi)IT教育機構隸屬達內(nèi)時代科技集團有限公司，是在美國成功上市的一家職業(yè)教育機構，在全國四十多個大中城市設立了分校區(qū)，滿足了不同地區(qū)學員就近選擇的學習需求，機構在行業(yè)里率先實行“因材施教、分級輔導”的教學管理模式，采用特色化、針對性教學，教學模式一經(jīng)推出，便呈現(xiàn)出了理想的培訓效果，學員可以輕松的接受專業(yè)知識的講解，技能收獲頗豐，深受業(yè)內(nèi)認可。
課程內(nèi)容
大連達內(nèi)教育機構大數(shù)據(jù)培訓課程根據(jù)教學內(nèi)容，分為六個不同的學習階段，具體如下：
| 教學階段 | 課程主題 | 課程內(nèi)容 |
| 第一階段（Java基礎） | Java語言的高級特性、Java多線程、XML、Web | 靜態(tài)導入、自動封箱拆箱、線程池、Thread Local、Dom解析、Sax解析、Html、Css、Js等 |
| 第二階段（Web階段,易買網(wǎng)項目貫穿） | JAVAWEB前端技術、JAVAWEB基礎技術、JAVAWEB高級技術、JAVAWEB框架加強 | Html、CSS、Tomcat、HTTP協(xié)議、Servlet、MVC、JAVAWEB三層架構、Filter、Listener文件上傳、java基礎加強、框架加強等 |
| 第三階段（Struts,Hibernate,Spring,SSH項目貫穿） | Struts2、Hibernate、Spring、JQuery、JS高級、Maven、SSH項目：國際物流 | 重構Struts.xml配置文件、ValueStack Ognl表達式、Hibernate常用的配置、API詳細的分析、JQuery常見選擇器的應用等 |
| 第四階段（SpringMVC,Mybaties,SSM項目貫穿） | SpringMVC、MyBaties、SSM項目(易買電商) | 模擬SpringMVC的核心部件寫一個例子、CRUD操作、動態(tài)SQL語句、代碼優(yōu)化、后臺系統(tǒng)實現(xiàn)、前臺系統(tǒng)搭建等 |
| 第五階段（分布式、高并發(fā)、集群、電信項目貫穿） | 網(wǎng)絡編程、數(shù)據(jù)倉庫、Zookeeper、分布式緩存、集群、SOA、云計算、電信項目 | Socket、Io、Nio、Mina、RPC技術、數(shù)據(jù)倉庫基礎知識、MemoryCache與Redis、Zookeeper的選舉、Tomcat集群、Rest風格的服務架構、云計算的概念等 |
| 第六階段（Hadoop,Spark,電信項目貫穿） | Hadoop的分布式文件系統(tǒng)HDFS、Hadoop的資源管理與資源調(diào)度 Yarn框架、Hadoop的計算框架MapReduce、HBase、HIVE、Spark、電信項目 |
HDFS的概念、HDFS的API的應用、深入理解Shuffle機制、搭建NOSQL數(shù)據(jù)庫HBase的集群、數(shù)據(jù)倉庫基礎知識、Scala編程語言等 |
課程：大連高新園互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)提高班 學校： 大連高新園區(qū)達內(nèi)IT培訓 咨詢：
