發(fā)布時(shí)間:2021-07-16 14:13:47來源:魔方格
優(yōu)加青少兒英語教育對小學(xué)、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用,“從小”學(xué)英語的孩子,語言基礎(chǔ)更扎實(shí),能輕松的與小學(xué)階段的英語教育進(jìn)行“對接”。學(xué)習(xí)英語有很多好處,在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們可以提高自己英語水平,同時(shí)也會讓我們變得更加自信。
兒童學(xué)英語的特點(diǎn)是沒有心理障礙,不怕羞、不怕錯(cuò),喜開口,敢于在集體面前大膽進(jìn)行語言實(shí)踐。我們發(fā)現(xiàn),越是小的孩子,越敢大膽用語言表達(dá)。而隨著年齡的增長,人會產(chǎn)生一種心理防御性,以保護(hù)脆弱的自我。
能講多種語言的人,尤其是小孩子,擅長在兩種口語、寫作和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中轉(zhuǎn)換。賓州州立大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,這種“玩戲法”的技能讓他們能夠很棒地同時(shí)執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù),因?yàn)樗麄兛梢暂p易地在不同架構(gòu)中轉(zhuǎn)換。
學(xué)習(xí)外語會將孩子的注意力集中在語言結(jié)構(gòu)本身:語法,詞形變化和句子結(jié)構(gòu)。這會增強(qiáng)孩子的語言意識,以及組織和操縱語言的能力。語言學(xué)習(xí)者在這一過程中也成為更好的傾聽者,因?yàn)樗麄兩瞄L于通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言來區(qū)別不同的意思。
大腦是越用越靈活的,所以很多人通常將大腦比作肌肉。我們學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,需要記憶語法和詞匯,這些有助于鍛煉你的認(rèn)知“肌肉”。這樣的鍛煉會非常有效的去提升你的記憶力,研究顯示,雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。
詞匯量約3500個(gè),約800個(gè)生詞和短語,涉及健康、情感、運(yùn)動、沖突、全球問題、能源、旅游、影視評論、音樂欣賞等話題。
語法包括各時(shí)態(tài)的難點(diǎn)詳講、情態(tài)動詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過去的表達(dá)法、各時(shí)態(tài)的被動語態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解,同時(shí)從聽、說、讀、寫四個(gè)方面,與不同話題結(jié)合起來活用語法知識。
能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;能聽懂課堂活動中簡單的提問。
能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意,能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡短對話。
能認(rèn)讀所學(xué)詞語;能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;能讀懂教材中簡短的要求或指令。
能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號;能模仿范例寫句子;能寫出簡單的問候語。
專業(yè)的入學(xué)測試,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。
每個(gè)學(xué)員都有專屬的服務(wù)團(tuán)隊(duì),與家長進(jìn)行無縫對接。
針對學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行量身打造專屬講義。
根據(jù)學(xué)員的實(shí)際水平,找出短板,針對存在的問題進(jìn)行逐一突破。
根據(jù)學(xué)員的自由時(shí)間,來安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更合理方便。
記錄每位學(xué)員的上課表現(xiàn)、問題存在及解決辦法,及時(shí)反饋家長。
青少兒英語教育對小學(xué)、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用,“從小”學(xué)英語的孩子,語言基礎(chǔ)更扎實(shí),能輕松的與小學(xué)階段的英語教育進(jìn)行“對接”。學(xué)習(xí)英語有很多好處,在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們可以提高自己英語水平,同時(shí)也會讓我們變得更加自信。那么北京海淀青少兒英語培訓(xùn)班哪家口碑好?小編推薦北京新航道優(yōu)加青少兒英語培訓(xùn)班。
新航道優(yōu)加青少英語依然秉持著“學(xué)以致用,高能”的核心理念。優(yōu)加青少英語將重新界定英語教育培訓(xùn),重新賦予英語“輔導(dǎo)”新的內(nèi)涵。提及英語學(xué)習(xí),國內(nèi)英語教育機(jī)構(gòu)往往只注重聽、說、讀、寫,實(shí)質(zhì)上英語教育不止聽、說、讀、寫,更在于英語思維能力、英語跨文化交流能力、英語批判性思維能力、英語交流協(xié)作能力以及英語溝通與表達(dá)能力等。
優(yōu)加青少英語課程
能力達(dá)成
詞匯量約3500個(gè),約800個(gè)生詞和短語,涉及健康、情感、運(yùn)動、沖突、全球問題、能源、旅游、影視評論、音樂欣賞等話題。
語法
語法包括各時(shí)態(tài)的難點(diǎn)詳講、情態(tài)動詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過去的表達(dá)法、各時(shí)態(tài)的被動語態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解,同時(shí)從聽、說、讀、寫四個(gè)方面,與不同話題結(jié)合起來活用語法知識。
青少兒如何學(xué)習(xí)英語?
聽和說能力的培養(yǎng)是幼兒期英語教育的重心,幼兒的英語聽說水平也是評價(jià)幼兒園英語教育有效的重心。幼兒期的語言習(xí)得較初是從聽開始的,繼而嘗試運(yùn)用口語交流,而閱讀和書寫的能力則是在幼兒發(fā)展到一定階段、在聽說的基礎(chǔ)上發(fā)展的,外語習(xí)得也不例外。幼兒期是語音的關(guān)鍵期,幼兒對語音的敏感使其容易獲得第二語言的覺知,幼兒有大量的機(jī)會“聽”英語并能理解含義,不僅能夠培養(yǎng)語音意識,也是進(jìn)一步交流的基礎(chǔ);“說”作為語言輸出的主要方式,不僅反映了幼兒對輸入信息的理解,
通過幼兒園英語教育,培養(yǎng)幼兒的多元文化意識、豐富幼兒的多元文化知識,是幼兒園英語教育的更深層次的目標(biāo),也是衡量幼兒園英語教育有效的重要指標(biāo)。語言是文化的載體,幼兒的英語學(xué)習(xí)同時(shí)也通過顯或隱的途徑了解了異域文化,從而使其了解異域文化與本民族文化的差異,逐步培養(yǎng)幼兒的多元文化意識以及開放和兼容格,有利于培養(yǎng)幼兒和他人合作的精神,以適應(yīng)多元社會、國際化的要求。
課程:北京海淀區(qū)優(yōu)加青少兒英語班 學(xué)校: 北京海淀區(qū)新航道雅思托福培訓(xùn)(五道口校區(qū)) 咨詢: