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01
嚴(yán)選外教資源
從全球范圍,嚴(yán)格篩選歐美外教,由全球教育工作者實(shí)施教學(xué)過程。
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02
自然拼讀
超過80%的英文詞匯通過Phonics幫助孩子提升詞匯識(shí)讀能力和學(xué)習(xí)效率。
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03
MAPS教學(xué)流程
根據(jù)兒童心理特點(diǎn),設(shè)置教學(xué)過程,讓學(xué)習(xí)過程更有趣,激發(fā)孩子動(dòng)力。
發(fā)布時(shí)間:2021-04-07 13:37:39來源:魔方格
從全球范圍,嚴(yán)格篩選歐美外教,由全球教育工作者實(shí)施教學(xué)過程。
超過80%的英文詞匯通過Phonics幫助孩子提升詞匯識(shí)讀能力和學(xué)習(xí)效率。
根據(jù)兒童心理特點(diǎn),設(shè)置教學(xué)過程,讓學(xué)習(xí)過程更有趣,激發(fā)孩子動(dòng)力。
適用于: 5歲~15歲,母語為非英語國(guó)家學(xué)習(xí)英語的一套學(xué)三方法、幫助孩子搭建語言框架、掌握基礎(chǔ)語言能力,能夠進(jìn)行日常交流和表達(dá)。
適用于: 5歲~ 15歲,課程內(nèi)容豐富且螺旋式上升,以外國(guó)語特色學(xué)校培養(yǎng)方式為標(biāo)準(zhǔn),不出國(guó)也能擁有純正地道口語。
適用于:5歲~12歲,母語為英語國(guó)家的孩子學(xué)英語的一套發(fā)音方法、幫助孩子擺脫死記硬背記單詞、掌握基本的發(fā)音規(guī)則,字母和組合發(fā)音,應(yīng)用于句子閱讀和繪本閱讀。
適用于:5歲~15歲,強(qiáng)調(diào)語音、詞匯、閱讀以及有邏輯的表達(dá)、注重語言知識(shí)及語言能力的同步培養(yǎng)、啟發(fā)獨(dú)立思考、自由探索,開拓國(guó)際化視野。
歐美外教小班口語不限次練、上千青少主題C語自由練、中學(xué)階段:中考聽說特訓(xùn)。
咨詢及規(guī)劃
督促及輔導(dǎo)
啟蒙及發(fā)音教學(xué)
英語思維及文化
深度輔導(dǎo)及心理關(guān)懷
教學(xué)法指導(dǎo)
第一輪:簡(jiǎn)歷篩選 第二輪:面試 第三輪:40分鐘試講 第四輪:教學(xué)培訓(xùn) 第五輪:二次試講考核。
標(biāo)準(zhǔn)化課件 流程化培訓(xùn)和考核、全程錄像監(jiān)控,公開透明、每周教學(xué)研討會(huì),匯聚智慧 LikeABC專屬管理團(tuán)隊(duì)。
學(xué)員評(píng)價(jià)看的見,真金白銀打賞排名,提升對(duì)教學(xué)監(jiān)控力、拉黑、重修功能納入教師考核、全程錄像,建立教學(xué)巡查機(jī)制、預(yù)防在先,淘汰在后,提升優(yōu) 質(zhì)教師留存率。
通過教師主頁(yè)查看教師真實(shí)身份和狀態(tài)、通過主頁(yè)和教師互動(dòng)交流、教師通過主頁(yè)發(fā)布個(gè)人介紹音 頻,可以聽音頻選老師。
加拿大
英國(guó)
各方面研究都表明,在少兒時(shí)期學(xué)習(xí)語言是比較輕松、有優(yōu)勢(shì)的。而且,除了語言知識(shí)上的收獲,孩子們還能從學(xué)習(xí)英語中逐漸鍛煉自身其他能力,例如專注度、思維方式、適應(yīng)能力等,長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,可以在孩子未來的人生道路上起到至關(guān)重要的作用。
沈陽美聯(lián)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用要多少?
很多的英語成績(jī)不好的學(xué)生們都想要通過培訓(xùn)來讓自己的英語成績(jī)得到提高,市場(chǎng)上關(guān)于英語培訓(xùn)的方式有很多種,價(jià)錢也各不相同,那么美聯(lián)英語收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少呢?
美聯(lián)英語的培訓(xùn)方式有1對(duì)1的vip課程,1對(duì)4的小班課,以及在線課等,主要取決于學(xué)員自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式,若想了解美聯(lián)英語收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳情,建議向課程顧問。美聯(lián)英語有著的課程顧問,他們對(duì)美聯(lián)英語的課程了如指掌,能夠指導(dǎo)學(xué)員如何挑選課程,在他們的幫助下,學(xué)員除了能得到與收費(fèi)相關(guān)的信息,還可以對(duì)美聯(lián)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法及外籍培訓(xùn)老師的情況做個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
少兒英語入門學(xué)習(xí)技巧:
激發(fā)孩子的興趣:
剛?cè)胄W(xué)的孩子玩心重,不能過度強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)英語,應(yīng)該從孩子感興趣的方面下手慢慢引導(dǎo)。孩子喜歡玩游戲,那就從玩入手,在引導(dǎo)孩子學(xué)英語時(shí)多設(shè)計(jì)些游戲內(nèi)容,讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)英語。
可嘗試兒歌教學(xué):
在學(xué)兒歌的時(shí)候,孩子們是比較開心的,因?yàn)閷W(xué)兒歌對(duì)他們而言也是一種游戲。如果這時(shí)教孩子一些簡(jiǎn)單的英文兒歌,輕快的旋律總是能吸引孩子的地方,讓孩子學(xué)習(xí)英文兒歌,也不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)少兒英語入門的方法之一??ㄆ接洃泴W(xué)習(xí):相信很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩對(duì)圖片的興趣也是很大的,多彩的圖像與英文單詞的結(jié)合,形象地表達(dá)出單詞的意思,孩子一看就懂,而且還能鍛煉孩子的想象力。
少兒學(xué)習(xí)英語要注意什么?
首先,在幼兒英語學(xué)習(xí)啟蒙初期,家長(zhǎng)要注意空出足夠的時(shí)間和調(diào)整好自身的心態(tài),去了解和分析孩子們不理解的內(nèi)容,值得關(guān)注的是韻律節(jié)奏方面的知識(shí),家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求不要太高,比如:把歌詞童謠的內(nèi)容全部拆開弄懂再聽。學(xué)習(xí)的過程中可以結(jié)合動(dòng)畫片和繪本的情境相對(duì)應(yīng)來加強(qiáng)理解。若韻律節(jié)奏訓(xùn)練時(shí)間過長(zhǎng),不僅會(huì)影響整體的聽力理解,還會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。聽力理解的誤區(qū)不能忽視。很多人認(rèn)為,聽力理解就是把每個(gè)詞的中文意思的理解,而不是整體篇章內(nèi)容的理解。所以這也是大家聽力失分較多的重要原因。很多人把聽力理解能力和詞匯量密切相連,在選擇素材的時(shí)候一定要找能認(rèn)識(shí)70%以上詞匯的內(nèi)容。往往大家看懂了大部分的詞匯,卻不理解文章的具體內(nèi)容。
課程:沈陽立刻說青少兒英語培訓(xùn) 學(xué)校: 咨詢: