發(fā)布時間:2020-12-09 17:06:48來源:魔方格
美聯(lián)國際教育集團,前身為美聯(lián)英語,創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級,成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設立總部,線上線下雙平臺,旗下子品牌包括:美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、美聯(lián)國際高中、立刻說(線上平臺,涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產品)。
汕頭美聯(lián)英語培訓費用還根據(jù)班級模式的不同而設定:
1對4小班:價格適中,學習效果較好,適合自我管理能力強,對英語提升不那么著急的朋友。
1對1私教:價格稍貴,學習效果見效較快的一個授課模式,老師與學生高頻互動,老師隨時掌握學生的英語學習進展,并能及時調整授課計劃,對學生英語水平提升顯著,尤其是口語能力。適合想在短時間內有所突破,或者對英語口語要求高,且承受學費范圍的學生。
當下,家長們越來越重視對孩子的外語教育。而眾多五花八門的培訓班讓家長們迷茫困惑,難做取舍。其實,家長要認清英語學習的若干誤區(qū),才能作出較為明智的選擇。
誤區(qū)一:“錢花到了就行”
對策:正確的選擇是成功的一半,不是錢花到了就行,而是錢花對了才行。
家長在選擇學校時,首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學校的教學特點。選擇正確了,會使其成為校內學習的有力補充,相得益彰;反之,耗時低效,不如不上。學校類型選對了,還要考察辦學的質量和信譽。家長們應該慎重地分析比較,選擇社會信譽好,辦學態(tài)度嚴肅踏實,管理,有一定規(guī)模和歷史的培訓學校。
誤區(qū)二:“背單詞是外語學習的首要”
對策:語言運用能力重要。
有些家長總是認為校外英語學習課堂的老師如果不經(jīng)常默寫單詞,就是不負責任。在檢查孩子學習成果時也以背會了多少單詞為標準,甚至對幼兒園和小學生也不例外。對于學前和小學生來說,培養(yǎng)興趣,獲取語感,形成規(guī)范的語音語調,養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是首要的。
對于小學生和中學生來說,以聽說為主,正所謂要把耳朵“打通”,讓舌頭“靈活”,培養(yǎng)交際能力的訓練更重要。
誤區(qū)三:“尋找英語班”
對策:循序漸進才是真。
培養(yǎng)孩子成材,忌拔苗助長。事實上,中國缺少以英語為第二語言的的那種語言環(huán)境,除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓練外,無任何捷徑可走。當然教學得法,效率會高很多。
誤區(qū)四:“家長會英語,可以自己教”
對策:營造英語學習氛圍。
對于大多數(shù)少兒來說,學英語,應該有學伴,應該在課堂上學。課堂不僅滿足了視覺要求,激發(fā)興趣,而且能培養(yǎng)其觀察能力,拓寬學習渠道,培養(yǎng)合作精神。教師所營造的參與,求知和寬松的學習環(huán)境給孩子提供了充分的活動和交流的機會。孩子間的互助和競爭也會激勵進取心。