發(fā)布時間:2020-07-31 10:45:59來源:魔方格
家長們經(jīng)常會說,孩子的英語學習要早一點,所以家長在孩子比較小的時候,就會讓孩子去學英語了。那么,南寧報個兒童英語培訓班一般多少錢呢?接下來,我們來看看~
在南寧,報個兒童英語培訓班一般多少錢?
現(xiàn)在學習英語的形式也多樣,現(xiàn)在少兒英語口語的學習有外教一對一或者一對二教學,那少兒英語口語一對一培訓價格貴不貴?一般來說是不貴的,一節(jié)課在100-200元左右。
優(yōu)加青少英語(UBest English for K-12,簡稱UBest English)專注于3-16歲青少英語教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng),從全球視野、硬能力(英語能力與人文科技素養(yǎng))、軟實力(國際人才核心素養(yǎng)4C)和中國根基幾方面來構(gòu)建青少年全球勝任力培養(yǎng)體系。優(yōu)加青少英語的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育與教學管理胡敏教授30余年對英語教育的探索及經(jīng)驗總結(jié)。
那么孩子怎樣學好英語口語?請接著看。
1.學會看圖說話
家長和老師可以找一些有趣的圖片,試著讓孩子根據(jù)這張圖片用英語講一些內(nèi)容,這就是培養(yǎng)孩子的看圖說話能力,學習英語就要靠說,不說就是等于啞巴英語一樣,根本沒有多大的效果,就是學習書面上的一些知識是不行的,但是一點,家長和老師再找圖片或者海報的時候,可以上面帶有一點英文提示,這樣孩子更好用英語口語表達。
2.提高詞匯量
英語的詞匯量是學好英語的關(guān)鍵所在,也是說好英語的關(guān)鍵所在,對于語言的學習來講,少兒英語口語,要首先提高英語單詞的詞匯量,只有詞匯量的增加,說起英語來才不會出現(xiàn)英語不成句子的現(xiàn)象,還有一點,在孩子的少兒時期,孩子的記憶力也很好,這個時候背英語單詞就很適合,而且會記憶深刻。
3.跟隨口語練習
家長和老師可以適當?shù)暮⒆诱乙恍┯⑽母枨陀⑽募o錄片,讓孩子邊聽邊看邊學,這樣不僅可以訓練孩子的英語聽力能力,還可以讓孩子在聽看的時候跟著里面的說英語,跟著紀錄片里模仿說英語也是不錯的選擇,所以說要讓孩子跟隨著英語口語進行練習。
4.進行英語交流
既然孩子學習了英語就要多說多練,家長和老師要讓孩子多用英語交流,關(guān)于老師就要在英語課堂上進行一些英語活動,讓孩子們多多的參加,重在鍛煉孩子的英語口語,家長在家也可以適當?shù)暮秃⒆舆M行一些英語交流,讓孩子感受到一種英語交流的快樂。
5.營造語言環(huán)境
對于孩子英語口語來說,一個良好的英語語言環(huán)境還是很重要的,家長要讓孩子不斷感受到英語的存在,在家里,比如說吃飯的時候,就可以播放一些英文歌曲,在家里還可以用一些便利貼,在便利貼上寫英語單詞,也是鍛煉孩子英語口語好的選擇。
無論我們做任何事,都需要一個目標作為支撐。它會引導和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性,這是成功的基礎(chǔ)。而另一方面,一定要防止目標成為壓力,比如,你告訴孩子,一定要學雅思、托福,將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說,這禮拜掌握這些詞匯就可以了,那么效果明顯就不同了。
興趣會促進強烈的求知欲,變被動學習轉(zhuǎn)為主動積極,全情投入。孩子為什么喜歡玩手機游戲而不愿意學習,就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本,就是運用AR(現(xiàn)實增強)技術(shù),充分兼顧娛樂與教育,全面激發(fā)小朋友的的學習興趣,讓孩子主動去探索,完成英語學習的效果。
其實即使家長也沒有什么英語基礎(chǔ),也沒關(guān)系,日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動,也或者多給孩子看些英語繪本,多看好萊塢的原聲動畫片,讓孩子大膽放開了講,不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深,也就學的更快。日積月累、潛移默化,就會養(yǎng)成孩子說英語的習慣。
教材采用劍橋大學出版社、麥克米倫教育的科學教材和讀本體系,測評引進劍橋大學外語考試部全球青少英語測評體系—MSE。
為學生的國內(nèi)外各類英語考試分數(shù)提供保障;為學生的國內(nèi)外各類活動、測評提供證書;助力小升初、中高考、海外留學。
目前的英語課堂對孩子們進行知識灌輸還無法做到面面俱到,對于孩子來說,難免有一些消化不了的東西。此時如若不給孩子進行疏通消化,把不會的知識補起來,那么孩子不會的依舊還是不會,對之后的學習也會造成影響。選擇一個好的并且適合孩子的英語培訓班,能夠及時為孩子查缺補漏,增強孩子的知識掌握能力。
英語培訓班的有一個好處就是可以鍛煉孩子的社交和表達能力,無論是線上還是線下。教學方式都是比較活潑,寓教于樂。在這種教學方式下,孩子們會放松自己的心態(tài),并且被鼓勵去使用英語進行表達,這就對孩子的成長非常有好處了。
少兒英語課程有趣的表達形式與學校教育中的枯燥課堂相比,無疑對孩子更具有吸引力。在課程班上,同學之間也可以形成良性的競爭環(huán)境,來比拼各自的英語能力。這種競爭,可以很好的把孩子的學習興趣激發(fā)出來,同學之間相互促進學習。
提升應(yīng)試水平無疑是大部分人參加少兒英語課程的理由,如果想要在各式各樣的應(yīng)試考試中取得優(yōu)異的成績,那么就要有針對性地提升各方面的應(yīng)試能力??梢詡魇趯W生們一些應(yīng)試的技巧,這對學生應(yīng)試有著很大的幫助的。
魏興
具有豐富的少兒英語授課經(jīng)驗和專業(yè)知識貯備。發(fā)音標準,認真負責,教學方式多樣靈活,課堂氣氛活躍。
萬思怡
擅長將枯燥的英語知識教學和練習,變成一個個生動有趣的活動,讓孩子們“天馬行空”的想象,鍛煉他們獨立思考的能力。