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江蘇美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2020-07-15 10:54:38來(lái)源:魔方格

在眾多的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,哪個(gè)平臺(tái)更適合,如果您也在為孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而煩惱,那么一定要了解美聯(lián)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。接下來(lái)跟隨小編一起來(lái)看看吧。
                            

美聯(lián)英語(yǔ)課程內(nèi)容豐富,課外知識(shí)廣博,對(duì)孩子非常具有吸引力,擺脫了學(xué)校死板的英語(yǔ)教學(xué)模式,讓孩子輕松愉悅的享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。不僅教會(huì)孩子英語(yǔ),更能在生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用英語(yǔ),而且自主學(xué)習(xí)能力提高很多,即使離開(kāi)美聯(lián)后,孩子也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)英語(yǔ),永遠(yuǎn)保持對(duì)英語(yǔ)的敏感度。

美聯(lián)英語(yǔ)旗下立刻說(shuō)少兒英語(yǔ)繼承了美聯(lián)國(guó)際高端的英語(yǔ)教學(xué)要求,教學(xué)質(zhì)量高于同行,價(jià)格實(shí)惠,使得廣大孩子都能通過(guò)立刻說(shuō)學(xué)習(xí)到較為前沿和實(shí)用的英語(yǔ)知識(shí)。如果您還在糾結(jié)美聯(lián)英語(yǔ)旗下立刻說(shuō)少兒英語(yǔ)好不好的問(wèn)題,那么可以帶孩子上一堂體驗(yàn)課,看看孩子的想法,畢竟要孩子接受,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言 能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式提升英語(yǔ)成績(jī)和運(yùn)用能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等。

有關(guān)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的常見(jiàn)問(wèn)題

  • 1

    少兒有必要從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?

  • 2

    少兒英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)?

  • 3

    兒童英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)效率高?。?/h3>

  • 4

    孩子幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)比較好呢?


江蘇美聯(lián)教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 外教持證上崗

    美聯(lián)的外教來(lái)自世界各國(guó),他們不僅擁有良好的教育背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)到的教學(xué)方法,而且外教持有TESOL國(guó)際認(rèn)證的教學(xué)資格證書(shū)。

  • 純英文語(yǔ)言環(huán)境

    外教均來(lái)自全球官方語(yǔ)言或母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家,外教的口音地道且原汁原味,并且美聯(lián)致力為每一位想要練習(xí)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)者提供本土化的語(yǔ)言環(huán)境。

  • 國(guó)際原版教材

    我們擁有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),平均學(xué)歷為研究生以上,教學(xué)所用教材均來(lái)自教研團(tuán)隊(duì)引進(jìn)或改編國(guó)際原版教材。                                                          


基礎(chǔ)差穩(wěn)步升級(jí)口語(yǔ)水平
 
  • 專(zhuān)業(yè)水平自測(cè)
    專(zhuān)業(yè)水平自測(cè)

    我們提供英語(yǔ)能力的水平自主測(cè)試,測(cè)試結(jié)果,會(huì)為您的英語(yǔ)語(yǔ)言水平提供一個(gè)參考值。

  • 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
    制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)員水平測(cè)試的結(jié)果以及學(xué)員自身的學(xué)習(xí)需求,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)為您制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  • 全程進(jìn)度追蹤
    全程進(jìn)度追蹤

    學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)不定期反饋您的階段性學(xué)習(xí)效果,以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,讓口語(yǔ)得到提升。


江蘇課程體系

  • 語(yǔ)言課

    通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧;提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度。    

  • 學(xué)習(xí)策略課

    學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅;知曉如何更有效地學(xué)習(xí);提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率。                                 

  • 項(xiàng)目經(jīng)理課

    詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入;體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。

  • 市場(chǎng)需求大

    以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過(guò)同伴或小組合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。                                                  


怎樣提高小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?
 
  • 興趣入門(mén)興趣入門(mén)

    剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),不要讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件枯燥的事情,所以要給孩子接觸有趣英語(yǔ)。

  • 掌握單詞掌握單詞

    等孩子有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣后,慢慢教他學(xué)習(xí)單詞,不要貪圖速度,要讓孩子學(xué)有所得。

  • 熟讀句子熟讀句子

    等孩子掌握了相關(guān)的單詞后,可嘗試教孩子句子,學(xué)習(xí)句子就是對(duì)單詞的進(jìn)一步鞏固。

  • 注意復(fù)習(xí)注意復(fù)習(xí)

    每當(dāng)孩子學(xué)了一些英語(yǔ)知識(shí)后,務(wù)必要及時(shí)鞏固,這樣孩子才會(huì)記得牢。 


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