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發(fā)布時間:2024-12-24 17:16:49來源：魔方格
IB即是國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)的高中課程，同時也是大學預(yù)科課程，學制兩年，授課語言為英語，主要目的是讓學生接受國際教育，為將來在世界大學深造打下基礎(chǔ)。IB考試分為多個板塊，需通過多次評估來獲得總分。
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IB數(shù)學
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IB物理
3
IB化學
4
IB經(jīng)濟
系統(tǒng)采用純英文的試卷，評估學生的語言能力。
針對國際學校入學考試研發(fā)，采用國際學校入學考試的形式。
給到學生的各能力說明，幫助學生清晰了解自己的長處短板。
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班主任為學員建立個人檔案，通過出勤監(jiān)督、教學溝通等跟蹤學員課程進度和學習情況，跟進反饋。
學習階段結(jié)束同步官方備考資料安排階段性測試，檢驗分段學習效果，應(yīng)對性調(diào)整階段學習方案。
結(jié)合階測成績點評分析失分緣由，班主任、學生、教師三方針對學習短板及不足定期交流有的放矢。
通過?？己蛯?dǎo)師點評，使學員在學習過程中及時發(fā)現(xiàn)學習進步程度和學習問題，有側(cè)重點的做后期學習安排。
鄭州IB課程培訓機構(gòu)哪家好?朗閣教育培訓學校為了不同基礎(chǔ)起點的學生制定學習計劃。實行課前、課中、課后三段式回訪制，通過全程輔導(dǎo)，全面提高能力水平，課后第二課堂全面提升學生語言吸收應(yīng)用能力，有效備考。課后綜合能力階段測試評估和全真?？甲粉櫹到y(tǒng)，增加學員定向補缺的可持續(xù)發(fā)展，更有效率的達成學習目標。
選擇鄭州朗閣IB考試培訓班的理由
IB舉證分析能力
重點培養(yǎng)學員的美式思維方式，培養(yǎng)IB學員的舉證分析能力。
以IB題型為導(dǎo)向做題
會以題型為導(dǎo)向，通過各科目的精細講解和集中訓練。
學習歷史文化背景
朗閣IB老師會為IB做充分的背景知識儲備，要求學員熟悉及補充美國歷史文化背景。
把握IB考試方向
朗閣IB老師時刻把握IB考試動態(tài)方將及出題規(guī)律，為學員提煉核心考試技巧。
IB國際課程學習內(nèi)容有哪些?
IB課程項目正以其持平的教育思想和獨特的課程結(jié)構(gòu)，日漸引起世人的矚目。它的思想和實踐也開始超越"國際學校"的范圍，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識和兼容精神的普通高級中學。
2年的課程主要分兩大部分：
6個學科組別 (Six Subject Groups)：
Group 1 :
語言及文學研究 Studies in Language and Literature
(如:English A/B, Chinese A/B, etc)
Group 2 :
語言習得 Language Acquisition
(如：French A/B, Spanish A/B, etc)
Group 3 :
個人與社會 Individuals and Societies
(如：Economics, Business Management, etc)
Group 4 :
科學 Sciences
(如：Physics, Chemistry, etc)
Group 5 :
數(shù)學 Mathematics
(如：Math Analysis & Approaches, etc)
Group 6 :
藝術(shù) The Arts
(如：Visual Arts, Drama, etc)
課程核心 (DP Core) :
(1)知識論 (Theory of Knowledge, TOK)
(2)創(chuàng)意、行動與服務(wù) (Creativity, Activity and Service, CAS)
(3)拓展論文 (Extended Essay,EE)
課程：鄭州IB課程培訓 學校： 鄭州朗閣教育英語培訓 咨詢：
