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廣州番禺駿和廣場小碼王少兒編程培訓
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廣州小碼王少兒編程線上課程

發(fā)布時間:2023-04-07 15:46:53來源:魔方格

Python是強制用一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀嬎銠C程序設(shè)計語言,代碼優(yōu)美簡潔,易于理解。Python少兒編程的學習中,孩子需要通過一條一條指令在他們的大腦中構(gòu)建整個程序框架和各個模塊的邏輯結(jié)構(gòu),這可以加強訓練孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力。

學習Python編程的優(yōu)勢
01
趣味課堂,孩子在快樂中學有所成。
02
思維訓練,鍛煉孩子分析及解決問題的能力。
塑造形象
03
加強創(chuàng)新意識,培訓孩子想象力。
04
提高注意力,培養(yǎng)孩子的耐心。
Python少兒編程課程介紹
  • 01

    階段一

    了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。

  • 02

    階段二

    掌握Python和Pygame的基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu),通過生動案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強化創(chuàng)新意識。

  • 03

    階段三

    掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進步,及循環(huán)結(jié)構(gòu),進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練,強化邏輯思維能力。

  • 04

    階段四

    掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進行綜合性訓練,掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的技能和編程思想。

學少兒編程的好處
 
 
提高學習成績
高質(zhì)量教育
編程對其他學科提升有很大幫助,包括數(shù)學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力,學習能力,注意力等,這些對于構(gòu)建其他學科的思維幫助特別大,提高孩子的綜合學科能力。
 
 
提高思維能力
個人能力養(yǎng)成
學習編程重要的是學習編程思維,編程思維教導孩子解決問題的能力。從小就開始接觸思維能力訓練的孩子,思維謹密,語言表達豐富,創(chuàng)造力強,不管在學業(yè)還是職場上都容易取得成功。
 
 
提升創(chuàng)造力
歡迎國際學生
基礎(chǔ)的編程知識能讓孩子獲得一個全新的表達自我的方式。如果使用得當,編程能為發(fā)展孩子的創(chuàng)造力提供巨大的幫助。孩子可以將編程和其他的興趣結(jié)合起來,如積木、音樂、電影或動畫。
 
 
提升興趣技能
享受純美環(huán)境
少兒編程學習不但學的是一門技能,數(shù)學基礎(chǔ)和邏輯理解能力也會在其中提升的,而且孩子的興趣培養(yǎng)也是比較重要的,孩子的思維發(fā)散能力對于今后孩子的創(chuàng)造力也是很有幫助的。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王?
  • 01
    拓寬眼界
    小班授課

    老師面對面教學,小班式講解授課。有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性。

  • 02
    學習全面
    學習氛圍

    富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍,具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    師資力量

    教研團隊打造好的教學品質(zhì),教學經(jīng)驗豐富的顧問指導,細致的班主任、講師教學服務浸入式的學習體驗。


廣州小碼王少兒編程線上課程怎么樣?大家來小碼王學習的直接的目的就是學習編程知識,小碼王老師會根據(jù)孩子們的不同年齡階段設(shè)置具體的教學方案,同時在實際的教學中,老師們可以有更為詳細的教學方案,從基礎(chǔ)的樂高教學一直到復雜的編程語言。

那么我們要以什么樣的方式來教給孩子們呢?孩子們在不同年齡階段的認知能力是不同的,所以老師對于不同的教學階段也是有著不同的教學體系,能夠讓不同年齡階段的學員都實現(xiàn)編程能力的進階。

孩子們學習編程并不是只停留在表面的理論學習,而是要在理論學習的基礎(chǔ)上進行更深入的實操學習。以課程的方案為主線,通過適當?shù)囊龑Ш蛷娀?,從真正的學習中,不斷的強化自己的實際應用能力。

小碼王少兒編程怎么樣?老師會幫助學員逐步的養(yǎng)成完善的編程思維,從發(fā)現(xiàn)問題,分析問題到解決問題,你會發(fā)現(xiàn)孩子在學習的過程中可以有很嚴謹?shù)乃季S方式,實現(xiàn)編程能力的不斷進階,老師將會幫助大家不斷的提升和鞏固。

孩子能夠主動學習的關(guān)鍵,一是對學習的內(nèi)容感興趣,而是能夠從學習的過程中獲得成就感,老師會引導孩子們自己解決問題設(shè)計程序,他們就可以獲得成就感,實現(xiàn)編程能力的進步。

小碼王少兒編程在課堂上有很多的互動環(huán)節(jié),這樣的話孩子們在學習的過程中,就可以有更多自己思考的機會,現(xiàn)在就快來報名參加我們的課程一起學習吧,老師將會幫助孩子們一起努力提升自己。

小孩子學編程注意事項

1.孩子的精力是有限的,一周就那么多時間。當前孩子學校的課業(yè)負擔越來越重,晚上作業(yè)卻要寫到九、十點,周末還要去學習樂器、英語等等,過得實在辛苦。孩子有沒有額外的精力再去學一門編程,還是應當給孩子留下一些自己休息娛樂的時間,學了編程是不是數(shù)學就沒有時間學習了,這些問題都要深思熟慮。

2.從人接受知識的角度,越是低年級的學生,越應當多學習一些面上的,簡單而淺顯的東西,以認知學習為主?;貞浺幌聝簳r我們課本上的東西,要學習紅橙黃綠,酸甜苦辣,五谷雜糧,學習簡單的數(shù)字加減,認識一些漢字,認識各種動物、植物等等。人的童年,見識到的事物越豐富,越能刺激大腦的發(fā)育。這些看似簡單的一些認知性的知識,是一個人的量的積累。這些積累到達一定程度,再培養(yǎng)對事物的辨別、區(qū)分、判斷的能力,然后是質(zhì)的飛躍,分析評價與解決問題的能力。編程是對思維的訓練,如果底層的東西沒有打好基礎(chǔ),盲目地追求高樓大廈,對孩子未來的發(fā)展未必有利。

3.孩子學習編程,應當是一件因勢利導,水到渠成的事情。盲目地讓孩子花大量的時間去學習編程,小小的年級就長時間面對電腦,不尊重孩子成長的規(guī)律,未必會有一個理想的結(jié)果。

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