發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 11:20:53來源:魔方格
Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。
課程名稱 | Scratch學(xué)科編程課程小碼班 | Scratch學(xué)科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
武漢小碼王Scratch少兒編程教的如何?Scratch少兒編程課程主要針對6-12歲想要學(xué)少兒編程的孩子們開設(shè),Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的建議編程工具。入門簡單,無需英語和電腦操作基礎(chǔ),幫助孩子迅速完成入門,并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。
該課程利用編程的形式來幫助孩子們掌握所需的知識和編程技能,Scratch較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,專業(yè)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)營造輕松的課堂氛圍,培養(yǎng)充分的想象力和創(chuàng)造性。
武漢小碼王Scratch課程內(nèi)容
1、通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作。感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
2、熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能:熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。、
3、掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套。培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
4、掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù)。培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
武漢小碼王Scratch課程優(yōu)勢
1、升學(xué)加碼,步入名校,提升考試競爭力
2、思維訓(xùn)練鍛煉孩子分析及解決問題的能力
3、強(qiáng)化創(chuàng)新意識,培養(yǎng)孩子想象力
4、提升注意力,培養(yǎng)孩子的耐心
小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)少兒編程嗎?
少兒編程不僅可以幫助孩子們提高邏輯思維能力和創(chuàng)新精神,還可以預(yù)備未來職業(yè)。此外,學(xué)習(xí)編程還可以激發(fā)孩子對科學(xué)和技術(shù)的興趣,幫助他們更好地理解和應(yīng)用科技。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)編程也需要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和管理,以確保孩子們能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)編程??偟膩碚f,學(xué)習(xí)少兒編程是一個(gè)有益的選擇,可以為孩子的未來發(fā)展提供有力支持。
課程:武漢Scratch少兒編程課 學(xué)校: 武漢洪福添美小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: