發(fā)布時(shí)間:2023-02-23 13:41:19來源:魔方格
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編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,掌握編程思維方式能夠有效地將問題化繁為簡,這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。
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擁有17年的IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),積累“專業(yè)+實(shí)踐+理論”的基礎(chǔ)上,為兒童提供編程教育。
童程童美是由在美國上市的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造,培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才。
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少兒編程教研總監(jiān)JAVA企業(yè)級應(yīng)用。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)”。
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貴陽童程童美Python高階人工智能課程
級別 | Level1 | Level2 | Level3 | Level4 | Level5 | Level6 |
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名稱 | 編程原理與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 搜索引擎與網(wǎng)絡(luò)爬蟲 | 數(shù)據(jù)分析與可視化 | 機(jī)器學(xué)習(xí)與算法應(yīng)用 | 深度學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) | 人工智能應(yīng)用與實(shí)踐 |
編程知識 | 編程語言、計(jì)算 機(jī)組成原理、網(wǎng) 絡(luò)通信與安全、 軟件工程、操作 系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技 術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)爬蟲、反爬 與反反爬、搜索 算法、分布式搜 索引擎、大數(shù)據(jù) 緩存技術(shù)、WEB 技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技 術(shù) | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù) 收集、數(shù)據(jù)清洗 數(shù)據(jù)分析方法與 工具、數(shù)據(jù)可視 化方法與工具智 能推薦 | 回歸算法、分類 算法、聚類算法 降維算法等常用 機(jī)器學(xué)習(xí)算法, 機(jī)器學(xué)習(xí)庫 Scikit-Learn與 算法應(yīng)用 | 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、 深度學(xué)習(xí)算法、 遷移學(xué)習(xí)模型、 TensorFlow、 Keras框架、神 經(jīng)網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化 | 自然語言處理 NLP、循環(huán)神經(jīng): 網(wǎng)絡(luò)、長短期記 憶神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) LSTM、強(qiáng)化學(xué) 習(xí)、智能文本生 成 |
課程目標(biāo) | 理解編程原理, 培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué) 素養(yǎng) | 掌握網(wǎng)絡(luò)爬蟲和 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),成 為搜索引擎工程 師 | 感受大數(shù)據(jù),培 養(yǎng)數(shù)據(jù)思維,成 為數(shù)據(jù)分析工程 師 | 理解機(jī)器學(xué)習(xí)算 法,像數(shù)據(jù)科學(xué) 家一樣思考,并 成為機(jī)器學(xué)習(xí)工 程師 | 探索人工智能核 心算法,成就人 工智能工程師 | 應(yīng)用人工智能算 法和技術(shù),成為 人工智能商業(yè)應(yīng) 用開發(fā)工程師 |
為什么要學(xué)習(xí)Python人工智能編程?
學(xué)編程做準(zhǔn)備
北大清華已經(jīng)布局,35所高校獲得了建設(shè)資格,101所大學(xué)新增了與之相關(guān),這個(gè)被大學(xué)眾星捧月的就是人工智能。
培養(yǎng)孩子思維能力
編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,掌握編程思維方式能夠有效地將問題化繁為簡,這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。
提高專注力
一個(gè)英文單詞的拼寫錯(cuò)誤,導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,語句的顛倒,結(jié)果可能大相徑庭,一個(gè)完整的程序制作,能夠提高孩子做事情的專注力,從而提高孩子的自信心。
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