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蘭州培訓(xùn)學(xué)校>蘭州童程童美少兒編程培訓(xùn)
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蘭州培訓(xùn)學(xué)校>蘭州童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-10-31 09:10:32來(lái)源：魔方格
Python人工智能少兒編程輔導(dǎo)班，童程童美科技有限公司嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量控制，課外輔導(dǎo)教師一對(duì)一輔導(dǎo)，全職老師每月學(xué)員回訪，了解每位教師的教學(xué)輔導(dǎo)情況，真正做到以學(xué)生為中心，增加學(xué)習(xí)效果，每周進(jìn)行課表更新和完善，使服務(wù)更加人性化。
童程童美科技有限公司老師耐心指導(dǎo)，為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案，有多種班型供學(xué)員選擇，教師高水平指導(dǎo)，能夠幫助學(xué)員，針對(duì)不同水平學(xué)員，能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。
北大清華已經(jīng)布局，35所高校獲得了首批建設(shè)資格，101所大學(xué)新增了與之相關(guān)的專業(yè)，這個(gè)被大學(xué)眾星捧月的專業(yè)就是人工智能。
編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，掌握編程思維方式能夠有效地將問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)，這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。
一個(gè)英文單詞的拼寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，語(yǔ)句的顛倒，結(jié)果可能大相徑庭，一個(gè)完整的程序制作，能夠提高孩子做事情的專注力，從而提高孩子的自信心。
童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
國(guó)內(nèi)線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，在線課程借鑒了100個(gè)校區(qū)面對(duì)面的教學(xué)成果，數(shù)萬(wàn)名學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試成功有效。
60個(gè)城市，線下200家校區(qū)，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子們就近學(xué)習(xí)，更方便快捷。
擁有17年的IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，積累“專業(yè)+實(shí)踐+理論”的基礎(chǔ)上，為兒童提供編程教育。
童程童美是由在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造，培養(yǎng)了數(shù)十萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才。
通過(guò)趣味編程教育，培養(yǎng)兒童編程興趣，發(fā)掘兒童編程天賦，為他們提供職業(yè)編程教育，使他們成為IT精英。
少兒編程教研總監(jiān)JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)”。
蘭州少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教學(xué)好?面對(duì)現(xiàn)在市面上紛繁雜亂的少兒編程機(jī)構(gòu)，那如何選擇合適的機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)呢?童程童美就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這里的老師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資，會(huì)更好的幫助學(xué)員消化吸收編程相關(guān)知識(shí)，更好的幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)綜合能力的進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)能力的不斷發(fā)展。
作為一家具有多年少兒編程經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，在多年訓(xùn)練過(guò)程中形成了完善的課程體系，在教學(xué)過(guò)程中又選擇了機(jī)構(gòu)進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)更輕松。學(xué)員在這里的少兒編程學(xué)習(xí)，都會(huì)更好的朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，搭建學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)綜合能力的不斷提升，這里為學(xué)員搭建學(xué)習(xí)空間。
在童程童美會(huì)更好的幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)編程知識(shí)的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，會(huì)更好的為學(xué)員創(chuàng)造出系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的不斷發(fā)展，這里將是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，更好的幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的不斷發(fā)展，提供訓(xùn)練思路，搭建學(xué)習(xí)空間，這里真的很不錯(cuò)。
很多家長(zhǎng)會(huì)比較在意學(xué)員整體的學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)不會(huì)比較枯燥，學(xué)員不能進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)。在童程童美少兒編程擁有師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員的編程學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。并且對(duì)于處于低年齡段的學(xué)員來(lái)說(shuō)，整體的一個(gè)授課內(nèi)容也是從激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣出發(fā)為學(xué)員的編程學(xué)習(xí)提供教學(xué)思路。
這里的老師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資，會(huì)更好的幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)能力的不斷發(fā)展。在童程童美會(huì)更好的朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行合理的教學(xué)規(guī)劃，提供教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)，為學(xué)員進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供合理的教學(xué)指導(dǎo)與安排，實(shí)現(xiàn)綜合能力的不斷提升，遇到不懂的學(xué)習(xí)問(wèn)題，都會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)能力的不斷發(fā)展。
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力哪家好?童程童美就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，更好的幫助學(xué)員掌握自身學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員接下來(lái)的學(xué)習(xí)提供教學(xué)環(huán)境與教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)于編程知識(shí)具有一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，可以將課程中需要特別注意的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的解答，為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里真的很不錯(cuò)。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程的方法
1.多閱讀有關(guān)少兒編程的知識(shí)。從入門到精通，都離不開大量的閱讀，尤其是編程書籍的深入閱讀，對(duì)于少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來(lái)講，對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是進(jìn)步學(xué)習(xí)力的有力支撐。
2.多實(shí)踐，多問(wèn)為什么。在掌握了基礎(chǔ)內(nèi)容之后，需要把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去。運(yùn)用知識(shí)的另一個(gè)辦法就是問(wèn)為什么，這是一個(gè)產(chǎn)生新想法的途徑，尤其在閱讀的過(guò)程中，這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來(lái)講，尤為重要。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，還停留在原始的書本階段，根本沒有內(nèi)化成自身能力，更不能有效應(yīng)用。
3.多鼓勵(lì)，多分享。時(shí)時(shí)分享學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)滴，有助于把學(xué)習(xí)變成快樂的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價(jià)值的信息，遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣，有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在分享的過(guò)程中，無(wú)形中為后續(xù)的編程進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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