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成都環(huán)球匯小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習專線 8:30-21:00
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成都小碼王少兒編程培訓(xùn)班需要多少錢

發(fā)布時間:2022-10-11 10:52:33來源:魔方格

Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學(xué) 實踐學(xué)習
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習知識
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學(xué)習的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復(fù)習
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習能力
學(xué)生當堂練習
對每一位學(xué)生制定詳細的全程學(xué)習計劃、學(xué)習目標。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

如果擔心孩子們掌握不了,還可以給他們報名參加專業(yè)的編程培訓(xùn)班,課堂上跟著老師系統(tǒng)性的學(xué)習編程知識,課下和同學(xué)之間互相分享編程心得,相信這種學(xué)習編程的方式更能激發(fā)孩子們的學(xué)習動力。那么,成都小碼王少兒編程培訓(xùn)班需要多少錢?

成都小碼王少兒編程培訓(xùn)班需要多少錢?

小碼王少兒編程一年費用大致在5千-1萬元左右,一節(jié)課程的費用均價在100-200元上下,線上課程小碼王收費在100元左右;課程價格跟等級和難度有關(guān)系,每個班型價格都不一樣,具體的價格請咨詢客服。

小碼王scratch少兒編程課程利用編程的形式來幫助孩子們掌握所需的知識和編程技能,Scratch重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,教師團隊營造輕松的課堂氛圍,培養(yǎng)充分的想象力和創(chuàng)造性。

小碼王的課程實踐性很強,趣味性也很高,如果你報的是啟蒙課程,老師更注重對學(xué)生的編程興趣培養(yǎng),帶孩子接觸編程搭建,進行圖形化編程學(xué)習,通過游戲互動,增強思維邏輯能力,為下一階段的編程學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。

少兒編程的好處:

1、數(shù)學(xué)方面

少兒編程圖形化編程,技能方向就是數(shù)學(xué)。兒童學(xué)少兒編程,首先注意的就是一個或一些角色在舞臺上的行動。

2、邏輯方面

編程的基礎(chǔ),既有數(shù)學(xué),也有邏輯。邏輯思維能力,是兒童發(fā)展的一個基本能力,在文理各個方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程,可能是次對兒童正式的、系統(tǒng)的進行邏輯方面的鍛煉。

少兒編程中,邏輯思維的訓(xùn)練是一個基本訓(xùn)練,這也是程序設(shè)計及計算機科學(xué)方向的一個基本特征。兒童將在大量的問題解決和任務(wù)控制中,形成系統(tǒng)化的有邏輯的解決方案。突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓(xùn)練的密集度,不是其它活動所能比擬的。

3、設(shè)計思維

設(shè)計思維是人們提出的對未來社會有重大意義的思維方式,它是一種面向問題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這也是屬于STEM課程方向內(nèi)少兒編程的優(yōu)勢之一。我們的兒童將學(xué)會系統(tǒng)的思維方法來分析、分解問題,并通過綜合的資源來解決問題。

4、程序設(shè)計

少兒編程對程序設(shè)計能力的提升——這是顯而易見的,這是本門的功能。兒童在少兒編程過程中,將學(xué)會如何分析問題,學(xué)會設(shè)計、研發(fā)、測試,并在應(yīng)用中體會著解決問題的快樂。深刻理解在工程意義上而言解決一個真實問題的過程。

課程:成都錦江Scratch少兒編程課 學(xué)校: 成都環(huán)球匯小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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