發(fā)布時間:2022-09-02 16:00:22來源:魔方格
小碼王scratch少兒編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠將其細分,然后從一個個小問題逐步解決。
以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。
配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。
鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎的技能。
天津小碼王Scratch編程班好不好?小碼教育基于自身多年線下教學經(jīng)驗,利用互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術,打造青少年編程學習互動平臺"小碼王在線”,提供Scratch、Python、 C++三個常規(guī)課程板塊和少兒編程創(chuàng)意學習與交流空間小碼王社區(qū)",以及針對信息學奧賽研發(fā)的“NOIP初賽智能備考題庫”,為不同用戶的差異化需求提供個性化解決方案,打造線上線下業(yè)務閉環(huán),促進編程教學資源普及。
天津小碼王Scratch編程培訓
Scratch 是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的一款面向少年的簡單編程工具。入門簡單,無需英語和電腦操作基礎,幫助孩子迅速完成入門,并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學習的樂趣。
Scratch課程介紹
階段一
通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊
階段二
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識
階段三
掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力
階段四
掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力
為什么建議學習Scratch編程?
思維能力
孩子學習Scratch編程時,會涉及許多數(shù)學知識,孩子需要結合學校內學到的數(shù)字知識,來解決問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學知識會越來越豐富,創(chuàng)作能力也越來越強,邏輯思維能力也自然而然地養(yǎng)成并提高了。
學習主動性
創(chuàng)作過程中,孩子不僅可以學到科學、技術、工程、藝術、數(shù)學等多個領域的知識,而且也享受到了其中的樂趣,并獲得成就感和滿足感。在學習和分享自己的編程作品中,孩子們可以交流學習心得和改進方式方法,大大激發(fā)了孩子學習的樂趣與欲望。
激發(fā)創(chuàng)造力
Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大,有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而且在創(chuàng)作過程中,他們的學習積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用 Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動畫,還可以自己設計素材。
課程:天津小碼王Scratch編程班 學校: 天津和平賽頓小碼王少兒編程培訓 咨詢: