發(fā)布時間:2022-08-04 11:30:48來源:魔方格
培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。
2北大清華已經(jīng)布局,35所高校獲得了首批建設(shè)資格。101所大學(xué)新增相關(guān)的專業(yè),這個被大學(xué)眾星捧月的專業(yè)就是人工智能。
編程思維其實就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,從而實現(xiàn)目標(biāo)的過程,掌握編程思維方式能夠地將問題化繁為簡,這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。
一個英文單詞的拼寫錯誤,將導(dǎo)致程序不能運行,語句的顛倒,結(jié)果可能大相徑庭,一個完整的程序制作,能夠有效提高孩子做事情的專注力,從而提高孩子的自信心。
童程童美少兒編程啟蒙選用樂高機器人,基于丹麥樂高公司和美國麻省理工學(xué)院合作研發(fā)的制定課程體系,學(xué)方法、雙師課堂優(yōu)勢、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式。
Scratch的主旨是想法程序分享,讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá),強化語言表達(dá)能力。
當(dāng)完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。
Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識,還能學(xué)到編程思維。
Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)。
涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。
課程內(nèi)容包含游戲類、動畫類、故事類、智能家居類等,讓學(xué)生體驗思考的樂趣。
深圳南山Scratch少兒編程課就選童程童美,童程童美現(xiàn)開設(shè)Scratch少兒啟蒙編程課程,也就是大家常說的軟硬編程啟蒙,總體上講就是軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實的完美融合。該課程旨在通過想法分享程序,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)編程知識的同時能夠強化語言表達(dá)能力,通過場景動畫、游戲設(shè)計等生動的內(nèi)容讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
Scratch編程是一套專為兒童準(zhǔn)備的編程課程,不需要寫任何代碼,只需利用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽,就像玩積木一樣,以積木搭建的方式使得程序代碼容易閱讀,通過Scratch鍛煉成為一個邏輯思維清晰且有條理的人。在Scratch課程學(xué)習(xí)過程中讓孩子體驗到滿足感、成就感、增強學(xué)習(xí)興趣,與此同時能夠更加有意義的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
童程童美課程優(yōu)勢
Scratch編程課程秉承著教育理念創(chuàng)新教育觀念的使命,將趣味編程與真實編程思維相互銜接,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和鍛煉的同時傳遞編程技術(shù),幫助各位青少年打開未來時代的思維視野。
孩子應(yīng)該學(xué)Scratch還是Python?
(1)0-6歲的孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)Scratch
Scratch是MIT(麻省理工) 設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。這個軟件的開發(fā)團(tuán)隊稱為“終身幼兒園團(tuán)隊”,他們表示不需要掌握任何知識,只需要單純的拖拽就能完成自己的作品。值得注意的是,創(chuàng)始人也明確表示Scratch只適合6歲以下的孩子學(xué)習(xí)。
并且Scratch下載是完全免費的。這個開發(fā)組織除了保留對“SCRATCH”名稱和“小貓”LOGO的權(quán)利外,公布源碼,允許任意修改,發(fā)布,傳播。全球范圍內(nèi)的Scratch教育機構(gòu)都在使用這套免費的編程工具。
(2)6歲以上的孩子,尤其是8-14歲的孩子都更適合學(xué)習(xí)Python
Python更能開拓孩子的思維,提升他的邏輯能力。并且是對實際世界擁有更好玩深刻的應(yīng)用,好比當(dāng)下熱點的人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、收集爬蟲等方面。
美國的嬰幼兒都有Python編程書。打開亞馬遜,就會看到很多嬰幼兒Python編程書,美國確實是一個非常重視編程技能培養(yǎng)的。
課程:深圳南山童程童美Scratch少兒編程 學(xué)校: 深圳南山童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: