杭州scratch編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-20 16:15:35來源：魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓(xùn)，讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維，培養(yǎng)編程興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程，需要拓寬知識(shí)面，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子在遇到問題時(shí)，能夠?qū)⑵浼?xì)分，然后從一個(gè)個(gè)小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)

技能學(xué)堂

學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識(shí)。

小碼過河

學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用。

奇思妙想

學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

總結(jié)預(yù)知

梳理總結(jié)所學(xué)的課程內(nèi)容。

Scratch少兒編程課程類型

01

感知課（6課時(shí)）

以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
02

理解課（52課時(shí)）

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。
03

實(shí)踐課（62課時(shí)）

鞏固所學(xué)知識(shí)，通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
04

測(cè)評(píng)課（14課時(shí)）

通過多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。

為什么要學(xué)Scratch少兒編程？

趣味入門

圖形化積木拖拽式編程，以游戲過關(guān)的方式，通過動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序，孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。

邏輯思維

編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個(gè)小問題，再逐一思考解決路徑，從而找到每個(gè)小問題的解決方案，整個(gè)難題得以解決。

提升成績(jī)

編程學(xué)習(xí)需要大量的理論知識(shí)作為支撐，孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí)，就需要拓寬知識(shí)面，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。

機(jī)構(gòu)環(huán)境

小碼王教學(xué)優(yōu)勢(shì)

面對(duì)面教學(xué)

有問題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，提高課堂靈活性，幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。

學(xué)習(xí)氛圍

具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)，教學(xué)服務(wù)好，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

杭州scratch編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)大概多少?Scratch的積木化操作具有簡(jiǎn)單、可視等特點(diǎn)，有趣的界面可以制作動(dòng)畫、游戲等，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。杭州scratch編程培訓(xùn)推薦小碼王教育!杭州小碼王少兒編程線下編程課程的價(jià)格大約是每節(jié)課150元-200元左右，具體請(qǐng)咨詢線上客服!

杭州小碼王Scratch編程課程內(nèi)容

課程名稱	Scratch編程課程小碼班	Scratch編程課程飛碼班
S1	編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。	通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2	熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。	熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3	掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。	掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4	掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。	掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。