上海浦東森孚青少兒機器人編程
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上海森孚少兒科創(chuàng)學(xué)習(xí)班

發(fā)布時間:2022-07-08 11:29:39來源:魔方格

科創(chuàng)課程啟動科技天賦,培養(yǎng)綜合創(chuàng)新能力,人工智能、Arduino開源硬件、編程、3D打印,物聯(lián)網(wǎng)、模型建構(gòu)、通信等科融合學(xué)習(xí)。

孩子為什么要參加科創(chuàng)學(xué)習(xí)?
  • 1.啟動科技天賦

  • 2.培養(yǎng)綜合能力

  • 3.提升科技素質(zhì)

  • 4.自主學(xué)習(xí)解決問題

三大核心優(yōu)勢,成就孩子科創(chuàng)競爭力
跨學(xué)科融合學(xué)習(xí)
人工智能、Arduino開源硬件、編程、模型建構(gòu)、通信工程等學(xué)科融合學(xué)習(xí),知識更豐富,收獲更全面。
實力導(dǎo)師,精英學(xué)員,喚醒創(chuàng)新潛能
項目式學(xué)習(xí)方式,學(xué)員間通過實驗探索、團隊協(xié)作,分析交流,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,極大化激發(fā)創(chuàng)新潛能。
注重自主能力,創(chuàng)新實踐能力的綜合提升
從項目選取、數(shù)據(jù)采集,到問題分析、方案設(shè)計、問題解決,全過程由學(xué)員自主完成,綜合運用所學(xué)知識、技能、軟硬件,創(chuàng)造性地解決問題。
 
森孚創(chuàng)客課程設(shè)置
  • 01
    拓寬眼界
    初級創(chuàng)客

    3D打印、手機APP、程序設(shè)計、C語言、Arduino開源硬件、跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    中級創(chuàng)客

    Python、項目課程、用開放的思維解決問題。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    高級創(chuàng)客

    找創(chuàng)意、選題、研究設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、利用軟硬件解決實際問題。

森孚環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
培養(yǎng)5大能力
  • 1

    跨學(xué)科知識應(yīng)用

  • 2

    創(chuàng)造力

  • 3

    分析與解決問題能力

  • 4

    算法思維

  • 5

    科技綜合力

科創(chuàng)課程課堂流程設(shè)計
01
 

真實問題情境

02
 

分析問題關(guān)鍵點

03
 

梳理設(shè)計思路

04
 

具體解決方案

05
 

實驗、調(diào)試、驗證

06
 

科創(chuàng)作品


少兒科創(chuàng)學(xué)習(xí)班使用森孚教研團隊10年教學(xué)實踐自主研發(fā)的教材,嚴(yán)格選擇具有好的理工素養(yǎng)的老師,通過小班課教學(xué)的方式,讓學(xué)生提出問題,互動討論,溝通合作,從知識的接收者變成為未來知識的創(chuàng)造者。森孚是全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地STEM探究課程方案提供者。

上海森孚少兒科創(chuàng)學(xué)習(xí)班簡介

課程設(shè)置

1、初級創(chuàng)客

3D打印、手機APP、程序設(shè)計C語言、Arduino開源硬件。

2、中級創(chuàng)客

Python項目課程、用開放的思維解決問題。

3、高級創(chuàng)客

尋找創(chuàng)意并選題、研究設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、利用軟硬件解決實際問題。

課程優(yōu)勢

1、跨學(xué)科融合學(xué)習(xí)

人工智能、ARDUINO開源硬件、編程、物理、模型建構(gòu)、通信工程等學(xué)科融合學(xué)習(xí),收獲更全面。

2、注重自主能力

創(chuàng)新實踐能力的綜合提升人工智能、ARDUINO開源硬件、編程、物理、模型建構(gòu)、通信工程等學(xué)科融合學(xué)習(xí),收獲更全面。

3、實力導(dǎo)師,精英學(xué)員

喚醒創(chuàng)新潛能,在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,采用項目式學(xué)習(xí)方式,學(xué)員間通過實驗探索、團隊協(xié)作,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

課程:上海森孚少兒科創(chuàng)課程 學(xué)校: 上海浦東森孚青少兒機器人編程 咨詢:

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