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石家莊恒大華府小碼王少兒編程培訓
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石家莊小碼王少兒編程課程教學怎么樣

發(fā)布時間:2022-06-20 15:35:46來源:魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠將其細分,然后從一個個小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學堂
學習本課技能拓展課外知識。
2
 
小碼過河
學生舉一反三完成技能應用。
3
 
奇思妙想
學生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
4
 
總結預知
梳理總結所學的課程內容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時)

    以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。

  • 02

    理解課(52課時)

    配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。

  • 03

    實踐課(62課時)

    鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

  • 04

    測評課(14課時)

    通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎的技能。

為什么要學Scratch少兒編程?
趣味入門
課程服務
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關的方式,通過動畫場景設計,引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序,孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣。
邏輯思維
附贈服務
編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
提升成績
報名提醒
編程學習需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學習編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力。
機構環(huán)境
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小碼王教學優(yōu)勢
01課前預習
面對面教學
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,提高課堂靈活性,幫助學生更快成長與進步。
02勤記筆記
學習氛圍
具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
03鞏固課內
教學質量
教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導,教學服務好,浸入式的學習體驗。

小碼王培訓機構在教學中采用的是老師面對面教學,這樣即使有問題也能夠在課堂上及時解決,能夠很好的提高教學效率,引導式的學習也能夠讓孩子們發(fā)揮出自己的想象力,展現(xiàn)自己的創(chuàng)意,更能夠體驗到編程學習的樂趣;同時在小碼王少兒編程的課程中具有豐富的少兒編程內容,在學編程的同時還能夠為喜歡繪畫的學生提供漢字繪圖和設計的功能,在學習編程知識后的同時更是保護了孩子自身的興趣。

石家莊小碼王少兒編程課程教學怎么樣?

1.線上線下雙重布局

線上線下雙重布局打破時間和空間局限,線下面對面教學,線上直播課,AI錄播課,zui大程度地滿足每位學員的個性化編程學習需求,另外11款技能課程,滿足不同學生的需要,讓小朋友在暑期的時候也能收獲滿滿。

對于在線課程,質量也是很不錯的呢,我們的老師在上課的時候都會采用趣味教學的授課方式,擅于激發(fā)小朋友的興趣,讓小朋友感受到科學技術的美好,從而學習到更多的科學技能,不斷進步。

2.小班式授課

靈活教學,小班式準確授課,有問題課堂上及時解答、提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性,富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍,具有未來感和想象力的太空艙設計。

小碼王少兒編程學校的很多小朋友在課堂上都會積極的和老師進行互動,每一個技能學習過程中的細節(jié),都會給小朋友進行耐心的指導和講解,讓小朋友逐漸了解科學,對科學產生興趣,愛上編程,為之后的學習等奠定堅實的基礎。

3.浸入式學習體驗

浸入式學習體驗,讓孩子們全身心感受科技教育,老師在授課的時候會提前做好備課,中間會加入進去很多的知識點趣味指導方式,課堂上也會采用引導式教學方式,讓學生思考,整個學習的過程都是浸入式學習體驗,讓小朋友在編程,在科技的技術中成長,在這里不斷進步,掌握更多的科技知識,為孩子之后的發(fā)展奠定堅實的基礎!

學編程有什么用?

編程是一個強調“邏輯思維”的:當我們面對復雜繁瑣的步驟頭疼不已時,編程鍛煉出來的思維能夠地將問題化繁為簡。這就是編程不僅被廣泛應用到各行各業(yè),還進入了中學課堂的原因。

學習編程更重視對孩子綜合素養(yǎng)的培養(yǎng):學編程不僅意味著孩子學會代碼,更重要的培養(yǎng)孩子的自律性,創(chuàng)造力和自主學習能力。學好編程,讓孩子的成長事半功倍。

同時,孩子在編程學習中,從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”,掌握游戲背后成因。久而久之,孩子不僅變得更細心,還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。

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