發(fā)布時間:2022-06-16 10:44:45來源:魔方格
小碼王scratch少兒編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠?qū)⑵浼毞?,然后從一個個小問題逐步解決。
以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。
配合生活中常見科學現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。
鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎(chǔ)的技能。
青島小碼王Scratch編程班費用高嗎?一般來說孩子在線上學習是按照課時來收費的;在線下培訓機構(gòu)學習的話,收費是按照每年、每學期或者課時來收費的,收費方式比較靈活,家長可以隨意選擇。線上價格在一節(jié)課100-200元不等,還要看孩子選擇的課程及編程能力。如果是初學者大概這個價位,當孩子具備一定編程能力,學習的知識含量越多,程度越深,價格也就更貴。
青島小碼王Scratch編程課程詳情
普及性少兒編程語言,適合7-11歲的青少年學習。
由麻省理工學院(MIT)設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具,絕佳的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識,掌握編程思想。
NOIP初賽智能題庫系統(tǒng)
小碼王借助在線平臺優(yōu)勢,于2018年8月發(fā)布“NOIP初賽智能題庫系統(tǒng)”,讓更多學生能夠享受免費的信奧賽培訓資源,打破信奧賽教學資源壟斷格局。
課程內(nèi)容
感知課(6課時)
以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
理解課(52課時)
配合生活中常見科學現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課(62課時)
鞏固所學知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
測評課(14課時)
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎(chǔ)技能。
創(chuàng)作課(6課時)
以誘導性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
小碼研究院
小碼王整合全國編程教育領(lǐng)域、競賽教練與研究學者,設(shè)立少兒編程教育領(lǐng)域唯1的專業(yè)研究機構(gòu)——“小碼研究院”,致力于研究全球少兒編程理論、實踐和體系,建立較符合少兒認知曲線的編程體系標準,強大的教研實力給予小碼王一線教學團隊有力支持,幫助中國青少年享受更加科學先進的編程教育體驗,推動全球少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展。
教學理念
小碼王提倡以成就感驅(qū)動的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。
小碼王一直堅信,只有以學生為主體、采用探究式的學習方式、個性化的學習目標和結(jié)果標準設(shè)置,賦予學生學習的自主性,輔以的課程設(shè)計和專業(yè)的授課過程,才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓編程教育從單一技能的學習蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。
課程體系
小碼王的課程包含:Scratch學科編程小碼班、Scratch學科編程飛碼班、App Inventor手機開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程。
小碼王從孩子認知學習的規(guī)律出發(fā),建立適合他們的課程體系和教學方式,以兒童對編程學習的認知曲線為基礎(chǔ),創(chuàng)建了國內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系,其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程,以培養(yǎng)學生思維為核心開展教學,融合少兒認知規(guī)律、語言本身實用性和經(jīng)典性、競賽出口功利性等多層考慮,兼顧大眾需求與教育訴求,受到市場與行業(yè)的高度認可,被各大編程教育機構(gòu)廣泛采用,成為業(yè)內(nèi)主流配置,成為中國少兒編程教育市場的領(lǐng)跑者之一。
課程:青島小碼王Scratch編程班 學校: 青島南海航萬邦小碼王少兒編程培訓 咨詢: