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深圳布吉童程童美少兒編程培訓
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深圳童程童美Python少兒編程培訓靠譜嗎

發(fā)布時間:2022-03-09 14:24:16來源:魔方格


童程童美

人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達內教育集團16年編程教育經驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。

 

學習編程的好處


  • 開發(fā)多元能力

    激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,讓學生獲得思維邏輯能力、解決問題等能力的全面提升。

  • 孩子學習發(fā)展的基礎

    通過Python程序的學習引導孩子掌握主動探索的學習方式,協(xié)助孩子進行自我發(fā)展,為孩子未來的學習和發(fā)展奠定良好的基礎。


為什么要在童程童美學習少兒編程
 
  • 辦學資歷

    美國上市集團,16年編程經驗。

  • 課程體系

    完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。

  • 教研團隊

    專業(yè)的教研團隊,5%教師錄取率。

  • 科技大賽

    豐富的科技大賽活動,國際科技主題游學。


CEO親自掛帥 打造適合中國孩子的編程課程



  • 韓少云 CEO、首席教育官

    前亞信公司軟件事業(yè)部總工程師,軟件設計、課程設計和教師培訓。

  • 郭陟 軟件研發(fā)副總裁、清華博士

    清華大學計算機專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項國家課題的系統(tǒng)設計。

  • 石遠麗 少兒編程教研總監(jiān)

    JAVA企業(yè)級應用,系統(tǒng)評測。曾任文思創(chuàng)新技術有限公司高級項目經理。

  • 郭鐙鴻 少兒AI教研部總監(jiān)

    北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產品總監(jiān)。


課程特色
 
  • 專業(yè)

    激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,讓學生獲得思維邏輯能力、解決問題等能力的全面提升。

  • 體系化

    完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

  • 研發(fā)標準化

    匯集編程教育行業(yè),累計研發(fā)課程5000+

  • 學習目標明確

    學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。

 

學的人多自然就好


  • 50+

    熱門城市覆蓋范圍廣

  • 250+

    線下直營校區(qū)就近選擇

  • 80000+

    學員共同選擇童程童美

  • 18年

    豐富的編程教學經驗

編程教育我們總能一步!
2002年,我們開始為中國大學生提供職業(yè)編程教育 。
2015年,我們開始為中國青少兒提供趣味編程教育。

Python語法簡潔清晰,功能強大,是非常適合入門的編程語言之一。通過學習Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時代打下編程的基礎。那么,深圳童程童美Python少兒編程培訓靠譜嗎?一起來看看吧。

童程童美開設的人工智能編程課程,我們的學習內容非常豐富,包括python語言基礎以及python語言、人工智能初步等內容,面對青少年,我們依托達內教育集團16年的編程教育經驗,開發(fā)了一套系統(tǒng)的少兒童編程課程體系,培養(yǎng)編程思維,提高中國兒童的綜合能力和素質。學習少兒編程,來童程童美。

少兒編程授課內容

Lv1熟悉python編程環(huán)境,我的世界游戲。學習while,for,def,if等關鍵字。學習列表等基礎知識;

Lv2.學習樹莓派,熟悉Linux系統(tǒng)指令,學習基礎電路圖并且學生利用二極管,杜邦線,七段數(shù)碼管等器材獨立接線,編寫程序;

Lv3.利用學習的基礎知識在我的世界游戲中編寫迷言,方塊好友,外星人等程序;

Lv4.學習開發(fā)游戲項目。學習pygame庫的一些知識,學習面向對象編程思想,封裝,繼承,多態(tài)等;

Lv5.學習開發(fā)貪吃蛇,五子棋游戲項目。學習元組,字典等知識;

Lv6.學習開發(fā)飛機大戰(zhàn)項目,組裝樹莓派筆記本電腦。

為什么要學習少兒編程?

在學習編程的過程中,孩子也在不斷成長。課程學習中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。完成項目期間,孩子也會經歷錯誤、異常以及其他意想不到的結果,但是他們一定不會氣餒,因為他們明白修復BUG和不斷更正代碼,本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻,那種深深的滿足感,會讓孩子充滿信心,激勵他勇敢面對任何挑戰(zhàn)。

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