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浙江嘉興童程童美少兒編程培訓(xùn)
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嘉興童程童美樂高課程教的如何?

發(fā)布時(shí)間:2021-11-23 10:50:16來源:魔方格

       啟蒙教育是人生整個(gè)教育的起點(diǎn),是增加孩子身心健康‌‌發(fā)展,接受進(jìn)一步教育的基礎(chǔ)。啟蒙教育對(duì)孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來越受重視,美國上市公司達(dá)內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美,推出創(chuàng)意啟蒙課程,面向3-6歲學(xué)前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),由授課老師引導(dǎo),帶領(lǐng)孩子動(dòng)手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界,學(xué)習(xí)和開發(fā)想象力的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)孩子開啟人生次探索之旅。
       童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。


創(chuàng)意啟蒙少兒編程課程內(nèi)容

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對(duì)象】:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。


創(chuàng)意啟蒙少兒編程常見問題


  • 1

    孩子幾歲學(xué)編程合適?

  • 2

    小孩能學(xué)機(jī)器人編程好學(xué)嗎?

  • 3

    孩子學(xué)完了編程有什么好處?

  • 4

    如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程?

  • 5

    孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽?

  • 6

    學(xué)了編程就要做計(jì)算機(jī)工程師嗎


為什么要孩子接受啟蒙教育


  • 智力開發(fā)開拓想象力

    表示,6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)期,孩子越早接觸豐富事物,就越能增加對(duì)世界的認(rèn)知。一般情況下,有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明,而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。

  • 視頻引導(dǎo)集中注意力

    在課程主題方面,童程童美采用實(shí)物情景化的教學(xué)方式,每節(jié)課通過視頻播放的形式,向孩子展示一個(gè)主題故事,引出任務(wù)的同時(shí)吸引孩子注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  • 人機(jī)交互激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    在智能教育方面,童程童美采用機(jī)器人輔助教學(xué)的模式,一個(gè)校區(qū)配置一臺(tái)智能機(jī)器人,讓孩子與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,在互動(dòng)中,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。

  • 實(shí)踐操作學(xué)習(xí)百科知識(shí)

    在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面,老師授課時(shí),會(huì)利用身邊的材料配合積木,帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實(shí)驗(yàn),在操作過程中,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,探究了解百科知識(shí)。


課程特色


  • 趣味情景化主題教學(xué)

    每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。

  • 零距離對(duì)話人工智能

    與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  • 課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期

    課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。


為什么要選擇我們


  • 美國上市集團(tuán)背景

    童程童美依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán),17年編程教育經(jīng)驗(yàn),擁有持續(xù)課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障。

  • 完善的課程體系

    專業(yè)課程體系,緊跟時(shí)代發(fā)展,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí),覆蓋3-18歲全年齡段。

  • 線下線上一體教學(xué)

    國內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布多個(gè)城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。

  • 趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。


孩子們是天生的學(xué)習(xí)者,但孩子們不太愿意被逼著去學(xué)習(xí)難或過于簡單的知識(shí)。在“玩”的過程中,孩子們探索、發(fā)現(xiàn)屬于他們的世界會(huì)更容易的掌握知識(shí),包括書本上的還是課本之外的。相信通過動(dòng)手實(shí)踐可以增強(qiáng)孩子自信心,即使失敗了至少嘗試過。這樣孩子會(huì)更容易、渴望掌握書本上或課外的各種知識(shí)。而且她們會(huì)更容易記住這些知識(shí)的。那么,嘉興童程童美樂高課程教的如何?

樂高課程特色

軟件與硬件相結(jié)合

積木搭建與實(shí)物編程深度融合,鍛煉動(dòng)手能力,提升思維能力,做到真正的手腦結(jié)合

無屏幕實(shí)物化編程

基于幼兒認(rèn)知發(fā)展順序,使用觸摸、圖像刺激感官,符合幼兒大腦發(fā)育,保護(hù)孩子視力

跨學(xué)科知識(shí)融合

以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題為切入點(diǎn),整合STEAM跨學(xué)科知識(shí),讓孩子在玩耍中收獲百科知識(shí)

斯坦福LAUNCH模式

以斯坦福“LAUNCH設(shè)計(jì)思維”為教學(xué)設(shè)計(jì)框架,為孩子提供創(chuàng)造、檢測(cè)、再創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方式

豐富的學(xué)齡前賽事通道

豐富的學(xué)齡前幼兒大賽出口,通過有趣且富有挑戰(zhàn)性的賽事活動(dòng),提升孩子的科技自信心和綜合能力

從小學(xué)編程,讓孩子擁有改變未來的能力

提高綜合素質(zhì)

在學(xué)習(xí)編程的過程中,不斷鍛煉孩子的創(chuàng)造力、觀察力、記憶力、空間想象、數(shù)據(jù)運(yùn)算、動(dòng)手實(shí)踐、堅(jiān)毅性格。

培養(yǎng)思維,提升邏輯

編程對(duì)孩子的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練,學(xué)習(xí)過程中鍛煉思維完整性和邏輯性,培養(yǎng)孩子“發(fā)現(xiàn)問題,解決問題”的能力。

掌握編程技能

計(jì)算機(jī)是目前增長飛快的行業(yè),也是薪資水平偏高的職業(yè),讓孩子從小學(xué)習(xí)編程,在未來擁有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)和技能。

少兒編程培訓(xùn)好處高就業(yè)需求

2018年的全新數(shù)據(jù),美國有240萬涉及STEM的職業(yè)缺口,STEM包括科學(xué)、科技、工程、數(shù)學(xué)。STEM行業(yè)中71的工作是與計(jì)算機(jī)相關(guān)的,但是STEM專業(yè)的學(xué)生只有8是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的。也就是說,就業(yè)市場(chǎng)急需CS專業(yè)的畢業(yè)生。

小朋友學(xué)習(xí)編程,長大以后就有可能進(jìn)入高收入的STEM或者計(jì)算機(jī)行業(yè)。根據(jù)code.org的數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的收入,比其它專業(yè)的大學(xué)生平均高出40。而編程就是計(jì)算機(jī)工作者較核心的技能。

課程:浙江嘉興童程童美創(chuàng)意少兒編程 學(xué)校: 浙江嘉興童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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