發(fā)布時間:2021-11-04 08:25:47來源:魔方格
編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這會讓孩子更加獨(dú)立,對于事物建立理性的認(rèn)識和思考,并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來,編程將是一個基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成,適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項(xiàng)目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中,編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學(xué)習(xí),孩子是快樂的,收獲也會更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。
采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學(xué)員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個機(jī)器人。
恰當(dāng)利用敏感期教育對孩子未來的成長會達(dá)到事半功倍的效果,通過游戲互動的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識。
課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動手動腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。
每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊解決問題,提習(xí)效率。
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強(qiáng)競爭力。
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,通過學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度,讓家長更放心。
覆蓋全國的線上課程平臺,在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂學(xué),節(jié)省路途奔波時間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復(fù)習(xí)。
在線真人老師授課,隨時隨地想學(xué)就學(xué)!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個孩子,互動更多,指導(dǎo)更多,孩子成長更快。
完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論,到學(xué)習(xí)報告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會編程更有保障。
成都樂高少兒編程培訓(xùn)班哪家教的好?童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師*持證上崗,擁有編程講師、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員等。
課程內(nèi)容
童程童美結(jié)合STEAM教育理念,為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習(xí)和感知周邊,探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
授課對象:
幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程
兒童敏感期
3-6歲是兒童敏感期:恰當(dāng)利用敏感期教育對孩子未來的成長會達(dá)到事半功倍的,通過游戲互動形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識。
探索
給孩子一個探索的機(jī)會:課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建積木,鍛煉動手動腦能力, 用勇氣與智慧去探索未知的。
邏輯思維
培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。
課程:成都奧克斯童程童美創(chuàng)意少兒編程 學(xué)校: 成都奧克斯童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: